(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《河中石兽》复习课.ppt

1 河中石兽 复习课 2 学习目标1 在理解语意的基础上背诵课文 重点 2 掌握本课重点文言词语意义 重点 3 掌握有关课文内容的几个问题 重点 4 能够灵活运用所学知识 难点 3 根据译文背诵原文 4 沧州的南面有一座寺庙靠近河边 佛寺的外门倒塌在河中 寺门前两只石兽一起沉入河中 过了十多年 僧人们募集金钱重修 寺庙 在河中寻找两只石兽 最后没能找到 僧人们 认为 石兽 顺流而下了 于是划着几只小船 拖着铁钯 向下游 寻找了十多里 没找到 它们的 踪迹 5 一位学者在寺庙里设馆教书 听说了这件事笑着说 你们这些人不能推究事物的道理 这 石兽 不是木片 怎么能被洪水带它们离开呢 应该是石头的性质坚硬沉重 河沙的性质松软而轻 石兽埋没在沙里 越沉越深罢了 顺流而下寻找它们 不也荒唐吗 大家很信服 认为是正确的言论 6 一位老河兵听说了讲学家的观点 又笑着说 凡是落入河中的石头 都应当在上游寻找它 因为石头的性质坚硬沉重 沙的性质松软而轻 水不能冲走石头 但 河水撞击石头返回的冲击力 一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞 越冲越深 当坑洞延伸 到石头底部的一半时 石头必定倾倒在坑洞里 7 依照这样再次冲刷 石头又会再次向前翻转 像这样不停地转动 于是 石兽 就反而逆流而上了 到河的下游寻找石兽 固然荒唐 在原地寻找它们 不是更荒唐吗 僧人们 依照老河兵的话 去做 果然在几里外 的上流 找到了石兽 既然这样 那么天下的事 只了解表面现象 而不了解深层本质的情况太多了 能根据某个道理就主观判断吗 8 文中重点文言词义掌握 9 1 沧州南一寺临河干2 山门圮于河3 阅十余岁4 求石兽于水中5 竟不可得6 棹数小舟7 曳铁钯8 尔辈不能究物理 9 是非木杮10 湮于沙上11 不亦颠乎12 啮沙为坎穴13 转转不已14 遂反溯流逆上矣15 可据理臆断欤16 众服为确论 课下注释重点词义 10 1 河干 河岸2 圮 倒塌3 阅 经过 经历4 求 寻找5 竟 终了 最后6 棹 划 船 7 曳 拖8 尔辈 你们这些人究 研究 探求物理 事物的道理 规律 9 是 这木杮 削下来的木片10 湮 埋没11 颠 颠倒 错乱12 啮 咬 文中是侵蚀 冲刷的意思 13 已 停止14 遂 于是溯流 逆流15 臆断 主观地判断16 确论 正确的言论 11 1 沧州南一寺临河干2 二石兽并沉焉3 僧募金重修4 闻之笑曰5 岂能为暴涨携之去6 求之下流 固颠7 如其言8 果得于数里外9 但知其一 这些你会吗 12 1 临 靠近2 并 一起3 募金 募集资金4 闻 听5 岂 怎么 哪里 为 被暴涨 暴涨的大水 携 带 去 离开 6 固 本来7 如 按照8 果 果然9 但 只 13 山门圮于河求石兽于水中1 于湮于沙上当求之于上流必于石下迎水处啮沙为坎穴果得于数里外 一词多义 于 介词 引出动作的处所 时间和对象 可译为 在 到 向 从 对于 等 14 2 为 以为顺流下矣岂能为暴涨携之去众服为确论 必于石下迎水处啮沙为坎穴 15 2 为 以为顺流下矣 与 以 组合成一个词 认为 岂能为暴涨携之去 被 众服为确论 认为 必于石下迎水处啮沙为坎穴 成为 16 3 之 岂能为暴涨携之去闻之笑曰一老河兵闻之沿河求之当求之于上流其反激之力至石之半求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 然则天下之事 17 3 之 岂能为暴涨携之去 代词 它 闻之笑曰 代词 这件事 一老河兵闻之 代词 这件事 沿河求之 代词 它 当求之于上流 代词 它 其反激之力 助词 的 至石之半 助词 的 求之下流 固颠 代词 它 求之地中 不更颠乎 代词 它 然则天下之事 助词 的 18 重点句子理解 19 1 主旨句 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 2 疑难句 必于石下迎水处啮沙为坎穴 20 1 主旨句 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 2 疑难句 必 于石下迎水处 啮沙 为坎穴 译 既然这样 那么天下的事 只了解表面现象 而不了解深层本质的情况太多了 能根据某个道理就主观判断吗 译 一定会在石头底下迎着水流的地方冲刷沙子成为坑洞 21 3 其它句 1 尔辈不能究物理 2 是非木杮 岂能为暴涨携之去 3 湮于沙上 渐沉渐深耳 4 沿河求之 不亦颠乎 译 你们这些人不能探求事物的道理 译 这不是木片 怎么能被暴涨的大水带走呢 译 石兽 埋没在沙层上 越沉越深罢了 译 顺着河流 即下游 寻找石兽 不是更荒唐吗 22 课文重点问题 23 1 比较文中的寺僧 讲学家 老河兵寻找石兽的位置 理由及结果 24 1 比较文中的寺僧 讲学家 老河兵寻找石兽的位置 理由及结果 25 2 比较三人各自的性格特征 3 为什么老河兵的方法是对的 而寺僧与讲学家都错了呢 寺僧 阅十余岁 募金重修 求二石兽于水中 说明寺僧毅力坚定而经验不足 讲学家 一知半解且好为人师 自以为是并骄傲自满 轻视他人 老河兵 有实际经验 沾沾自喜 寺僧 只考虑了流水 没有考虑石兽 泥沙的关系 讲学家 考虑了石兽和泥沙的关系 忽略了流水 老河兵 既有理论又有实践 把握了三者的性质及相互关系 26 4 这个故事说明了一个什么道理 5 试分析讲学家与老河兵 笑 的含义 6 老河兵比讲学家高明的原因是什么 告诉人们凡事要全面具体分析 不可主观臆断 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因 我们不能只知其一 不知其二 不能仅仅根据自己的一知半解作出推想 而要根据实践情况作出判断 讲学家的 笑 是嘲笑 顺流而下 去寻找石兽的做法 说明讲学家自以为是 空有理论 是可笑的 老河兵的 笑 是嘲笑讲学家的认识错误 众人糊涂 轻信讲学家的说法 说明老河兵阅历深广 有实践经验 根据实践经验 联系水流 泥沙与石兽三者关系综合判断 得出结论 27 期末考题检测 28 1 解释下面划线词的意思 4分 1 转转不已 2 遂反溯流逆上矣 3 不更颠乎 4 但知其一 2 下列句子中划线词意思相同的一项是 3分 A 一老河兵闻之 B 众服为确论 然则天下之事岂能为暴涨携之去C 至石之半 D 教然后知困 虽有至道不知其二者多矣3 翻译下面句子 4分 1 如是再啮 石又再转 2 如其言 果得于数里外 4 老河兵成功找到石兽的事例给你怎样的启示呢 请联系选文内容谈谈你的感悟 3分 29 1 解释下面加点词的意思 4分 1 转转不已 停止 2 遂反溯流逆上矣 于是 3 不更颠乎 颠倒 错乱 4 但知其一 只 2 下列句子中加点词意思相同的一项是 D 3分 A 一老河兵闻之 B 众服为确论 然则天下之事岂能为暴涨携之去C 至石之半 D 教然后知困 虽有至道不知其二者多矣3 翻译下面句子 4分 1 如是再啮 石又再转 照这样再次冲刷 石头又会再次 向前 翻转 2 如其言 果得于数里外 人们 依照他的说法 去做 果然在 上游 几里开外找到了 石兽 答案 30 4 老河兵成功找到石兽的事例给你怎样的启示呢 请联系选文内容谈谈你的感悟 3分 老河兵根据实际经验 将各种因素综合起来考虑 做出了正确推断 这启示