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第5节 科学探究的基本方法(第1课时)【学习目标】1认识常用的实验器材。2了解显微镜的诞生。3认识显微镜的结构。【活动方案】活动一、认识常用的实验器材（先独立，后小组内交流）1 辨认下图中的中学生物实验常用器材。2按照老师的示范，了解实验器材的用途。3根据实验器材的用途，把它们分别归类： 观察器具： 解剖器具： 加热器具： 通用器具： 活动二、认识显微镜的结构 （先独立，后小组内交流）1阅读资料了解显微镜。显微镜最早是由一个叫詹森的眼镜制造匠人于 1590 年前后发明的。这个显微镜是用一个凹镜和一个凸镜做成的，制作水平还很低。詹森是发明显微镜的第一人。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。电子显微镜简称电镜，是使用电子来展示物件的内部或表面的显微镜詹森制造的是 ；我们使用的是 （光学显微镜/电子显微镜）。2 观察显微镜，并结合课本P17图1-8显微镜的结构了解显微镜。（1）在下图中写出显微镜各部分的结构名称。 （2）试一试，把显微镜各部件分别归入下面三类(选图中编号)：机械部分： 照明部分： 光学部分： （3）转动 时，可以大幅度升降镜筒；转动 时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。（4）找一找，显微镜目镜放大倍数为 ，物镜为 ，物像的放大倍数就是 。（5）在使用反光镜时，光线强时用 ，光线弱时用 。【检测反馈】1生物实验中，常用于解剖的仪器是 （ ）A酒精灯 B烧杯 C镊子 D滴管2下列生物实验器材，既可作为容器又可用于加热的是 （ ）A烧杯 B培养皿 C试管 DA和C3显微镜的结构中，不属于机械部分的是 （ ）A反光镜 B粗准焦螺旋 C细准焦螺旋 D转换器 4目镜的放大倍数是 10X，物镜的倍数是 40X ，此显微镜的放大倍数是 （ ）A50倍 B100倍C200倍 D400倍【巩固提升】1生物实验中，常用于加热的仪器是 （ ）A酒精灯 B烧杯 C解剖盘 D滴管2下列生物实验器材，属于观察器具的是 （ ）A烧杯 B镊子 C放大镜 D三角架3显微镜的结构中，可以大幅度升降镜筒的是 （ ）A反光镜 B粗准焦螺旋 C细准焦螺旋 D转换器 4显微镜的使用过程中，如光线较暗，我们应选择 （ ）A平面镜，较大光圈 B凹面镜，较小光圈C平面镜，较小光圈 D凹面镜，较大光圈5显微镜上装物镜的是 （ ）A载物台 B粗准焦螺旋 C反光镜 D转换器6下列显微镜的目镜中，放大倍数最大的是 （ ）7下列显微镜的物镜中，放大倍数最大的是 （ ）8下面是四台显微
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