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鄂科版高中生命安全教育分课解读26命安全教育地震来袭巧逃生一、课标说明六、自然灾害防范与“人防”避险学段内容与要求提示活动建议高中1、了解雨雪、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害的危害，学会提前预判；2、掌握遭遇各种自然灾害时的自救、互救等逃生方法。3、了解中华人民共和国防空法的基本内容，学习防核污染、防化学武器污染的基本常识。1、开展“灾害来临怎么办”主题班会和知识竞赛。2、观看专题教育片，结合每年的5.12等纪念日开展逃生演练。遵照湖北省中小学生命安全教育课程标准的要求，地震来袭巧逃生是属于生命安全教育九大内容模块中的第六部分“自然灾害防范”的内容范畴。在这一模块中，第1条要求就是“了解地震等自然灾害的危害，学会提前预判。”，本课的课题定为地震来袭巧逃生。根据生命安全教育课标要求，本课的编写以了解地震危害为起点，重点要求学生掌握遭遇地震时的自救、互救等逃生方法。二、 三维目标（1） 情感态度培养培养预防地震的安全意识，增强个人面对困难的坚定信心以及共同克服困难的坚定意志。（二）行为技能训练1、掌握一些地震逃生的简单方法。2、掌握一些地震救护的简单方法（三）知识经验积累知道地震的危害以及预防次生灾害的知识。三、重难点分析 通过案例写真，让学生认识地震的危害，引发学生对为什么要进行避震演练的思考。借助平安警语引导学生掌握科学、正确的避震方法。重点是帮助学生学会避震的方法，难点是引导学生初步形成安全避震的意识。四、内容说明及分析1、引言从联系学生生活实际出发，寥寥数笔勾勒出“地震“这一自然现象，引起学生的关注。在激发他们学习兴趣的同时，更是指出本课学习的任务与目标。2、案例写真以芦山县天全中学安全避震的真实故事，引导学生思考平安演练的作用以及地震来袭时应该如何安全逃生。3、安全知识主要让学生了解地震分类及其危害。4、应对技巧教会学生地震来袭时如何逃生、自救以及救护他人的方法。5、平安警语提醒学生安全意识要时刻牢记，逃生和救护方法也应在平时养成。6、平安演练通过设计一地震来袭的情景，让学生亲自演示各自躲避地震的行为，分析各种行为方式是否合理及其有效性。 7、平安沙龙介绍了美国专家提供的地震不同求生方法。五、活动说明与建议 1、案例写真的第一个问题探究教师应该组织学生充分挖掘事件背后的深层次原因。要知道汶川大地震后每个单位都组织了各种避震演练，但当地震突然来袭时任然带来了人员伤亡。2、地震的次生灾害往往是学生了解不够甚至是不了解的，教师可以让学生分组讨论出除书本列举的一些次生灾害外，还有哪些？3、平安演练除按照课时各班在任课教师带领下进行外，学校还应全校师生一起演练。4、组织学生观看电影唐山大地震，根据片段分析地震先兆、地震来袭时逃生方式、地震后的心理抚慰以及地震中人性的光辉等。六、参考资料索引 1、教材中的有关“地震及其危害”的知识参考“百度文库”中的文章。2、教师可参考“百度百科”中的地震及其危害的相关介绍
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