第10章句子种类passed.doc

中篇 句法 关于句法结构的研究性自主学习思路提示： 如上篇词法篇所述，词法学习的目的，是为了在具体的语言实践活动中，使自己的语言使用更加规范和准确，以便较为准确、恰当地表达自己的情感，达到交流的目的，然而，词法所涉及的一些基本规则和特殊现象必须通过句子在特定的环境中才能表现出来，语言是互相交流的一种载体，这种载体是由特定的文字符号形成（词法）加上特定的排列规则和顺序（句法）组成。所以，在了解了词法的一些基本规则的基础上，在具体的句子中加以体现，使词法和句法统一，以表达完整的意思，这就是学习句法结构的目的，要想达到这一目的，在句法学习的过程中，我们应当理清如下三大思路： 1， 要了解基本的句子种类。因为不同的句子种类可以表示不同的交流意图和目的。比如我们说Is he a teacher?表示说话人的询问，含有一种不知道而希望对方给予回答这一意图，这个句子就是一个一般疑问句,为他是老师吗？但我们如果用He is a teacher?（用升调），则表示说话人一种强烈的情感色彩，含有一种惊讶、愤怒或明知故问之意，这是一种特殊的问句，叫陈述问句，为他是老师？之意。 2，要了解基本的句型。不同的句子种类由不同的基本句型组成，才能表达一个完整意思，比如Stand up在种类上属于祈使句，在句型上为V+Ad（谓语+状语），表示一种命令的意思；在用法特点上大多针对第二人称（有时也针对第一、三人称）。但是为了表示一种强调，也可以加上主语You（有时也可以是第一、三人称）而形成You stand up这一S+V！句型。再如You be seated!表面上看这个句子的种类属于简单句，在结构上属于S+V（主语+谓语）。但这是一个意思不完整的句子，所以是个错句。因为句子中的谓语动词seat是一个使动动词，其后必须接一个宾语，或使用其被动形式be seated，故该句应为You seat yourself这一S+V+O（主语+谓语+宾语）这一基本句型或You be seated这一S+CV（主语+复合谓语）基本句型。显然，这一句法上的内容自然与词法中的动词联系在一起了。 3，要了解各句子成分的构成元素及特点。这是句法学习的核心，如果说基本的句子种类和基本的句型只是一种理论上的框架，则成分的构成元素便完成了这一框架的具体形状。而当某一成分构成元素随表达含义的不同而发生改变时就使其它成分构成元素也可能随之而改变。如：He often places in a very different position.该句的主语构成元素是He，谓语构成元素是places，而主语构成元素变为They，则谓语构成元素会改变为place；而当主语构成元素又改变为The family时，则谓语的构成元素用place还是places取决于the family表整体还是表成员，这一切又自然地回到词法中的名词、代词和动词。 第10章句子种类101 句子的种类及用法特点： 句子就是将不同的词素进行恰当顺序排列以表达一个确定的意思。由于交流目的的需要，英语的句子种类通常可以分为有如下几种：陈述句、，疑问句、，祈使句、，感叹句、，倒装句、省略句、强调句；按其结构又可分为：简单句，并列句，复合句，并列复合句；按其形式又可分为肯定句和否定句。现分别讨论如下：101按其交流目的（1）陈述句（Statement/Declarative Sentence） 陈述句是用来陈述某一件事情或看法（观点）的句子，它分为肯定陈述句（finitive statement）和否定陈述句（infinitive statement）。肯定陈述句的基本句型是S+V（主语+谓语）。有时可以根据内容的需要在谓语后面加上宾语或状语（至于状语的位置参见本篇的状语部分）；如果主语或宾语是由名词充当，还可以根据表达的需要这在作主语或宾语的名词前或后加上一个定语（关于定语的位置，请参见本篇的定语部分）；如果某一成分是由一个句子在充当，又叫陈述复合句（反之，没有从句的陈述句就叫简单陈述句）。试比较： a) The girl（主语）is studying.（谓语）这个女孩正在学习。（S+V肯定简单陈述句） b) The girl is not studying English（宾语）这个女孩正在学习英语。（S+V+O肯否定简单陈述句） c) The girl is studying English in Daxian Teachers College（状语）. 那个女孩正在达县师专学英语。（S+V+O+Ad. 肯定简单陈述句）d) The tall（定语）girl is studying English in Daxian Teachers College. 那个高个子女孩正在达县师专学英语。（At.+S+V+O+Ad. 肯定简单陈述句）e) The tall girl was studying in Daxian Teachers College when she was young（状语从句）. （At.+S+V+O+Ad. + Ad.clause 肯定陈述复合句） 【注1】：一般情况下，一个陈述句只有一套主语、谓语、宾语等，如果主语或谓语或宾语等不止一个，则两个并列成分之间要用and（表并列）、or（表选择）、but（表转折）等连接词连接；如果是三个及其以上的并列成分，则应在最后两个并列成分之间加and、but或or，如果同时多出主语和谓语，则一股脑当考虑用并列句，从句或分词加以表示中间台用法参见本章句型转换部分）。试比较： a) He is studying English. 他正在学习英语。（一套主谓宾）b) He is learning and studying English. 他正在学习和研究英语。（并列了两个谓语，不可写成He is learning , studying English）c) He and she are learning English. 他和她正在学习英语(并列了两个主语。不可写成He, she are learning English. 如果将and改为or，则are当改为is，关于主谓一致，请参见本篇关于主语部分。)d) He is learning English and Chinese. 他正在学英语和汉语。(并列了两个宾语。不可写成He is studying English, Chinese.） e) When I see him, I will tell him the truth. (两套“主+谓+宾”结构，本句使用了一个状语从句和一个主句，叫复合陈述句，为当我见到他时，会告诉他事情的真相。该句可以将状语从句改为分词作状语，等于：Seeing him, I will tell him the truth.；从理论上讲，也可以考虑使用并列句：I will see him, and I will tell him the truth. 不可写成：I will tell him, I will tell him the truth. 但含义发生了变化，为我要见他并告诉他事情的真相。关于本项内容的详细用法和区别，参见本篇 句型转换部分。) 【注】2：陈述句一般读降调。101（2）疑问句 用以提出问题的句子叫疑问句在（Question或Interrogative Sentence）。根据实际的目的和意图，疑问句可以分为： （1) 一般疑问句 一般疑问句(General Question)是用来询问某件事情或某种情况是否属实。由于此种问句的回答通常是Yes（表示属实或肯定）和或No（表示不属实或否定），故也称“是非”疑问句（Yes-no Question），一般疑问句的构成方式通常有如下几种情况： A) 谓语动词为be或have时，一般是将be与have提前至句首，形成主谓倒置的语序，回答方式为重复be或have。如： a) Mr. Chi is a teacher.Is Mr. Chi a teacher? Yes, he is. / No, he isnt. b) He has many books.Has he many books? Yes, he has. / No, he hasnt. 【注1】：一般情况下，只有当have/has/had表示有这一含义时，其一般疑问句才将have/has/had置于句首，肯定或否定回答重复have/has/had；如果have用作实义动词不是有这一含义，则其疑问式当在句首（主语前）加助动词do/does/did。试比较： a) Has he two brothers？ Yes, he has two brothers. / No, he hasnt. 他有两个兄弟吗？ 是的，他有两个（兄弟）；（不，他没有）。b) Did you have tea breakfast？Yes, I did/had. 你喝过早茶了吗？ 是的，我喝过了。 （这里的have表示吃、喝）c) Do you have a good time？Yes, we do/have 你们愉快吗？ 是的，我们愉快。 （这里的have表示经历、遭受）另外，have还有进行、从事之意，如：Do you have a swimming?；要、叫、使之意，如：What did you have him do?；蒙、受、使让之意，如:Did you have your money stolen？。但要注意，have to的一般疑问式要用must。如He has to do it的一般疑问式就不能说Has he to do it?而要说Must he do it？ 【注2】：一般情况下，一般疑问句的否定回答通常用缩略形式而不必重复具体内容；如果不用缩略形式，则多要求回答具体内容。试比较：Is he a teacher?No, he isnt.（少用No, he isnt a teacher.）Is he a teacher？No, he is not a teacher.（少用No, he is not.） 【注3】：否定一般疑问式也有两种形式，但含义有所差别：一是主语前用缩略否定形式，表示了说话人的某种情绪，带有失望、惊讶、责备和坚持的含义，常译为难道？实际上包含一种强烈的肯定，对方不必回答。二是否定词not放在主语之后，仅仅表示一种询问事实是否真实，不带有某种情绪、要求或希望对方回答。试比较： Isnt he a teacher? 难道他不是老师？ (可能说话人认为他是个老师，而事实上不是，故而发此疑问。) Didnt you go there? 难道你没去过那儿？ (可能说话人认为你去过那儿，而事实上没去，故而发出此问。) Havent you finished your work? 难道你还没做完工作？ (可能说话人认为你该完成工作了，而事实上没完成，故发出此问。) Is he not a teacher? 他不是个老师，对吗？ (仅仅提问，不含情绪，希望得到回答。) Did you not go there? 你还没去过那里吧？ (仅仅提问，不含情绪，希望得到回答。) Have you not finished your work? 你还没完成作业吧？ (仅仅提问，不含情绪，希望得到回答。) B) 谓语动词前如果有情态动词或助动词，直接将情态动词或助动词置于句首。注意，be动词与进行式连用时是一个助动词；have/has/had与完成时连用时也是一个助动词。例如： He can do it.Can he do it？ He has been to our college.Has he been to our college？ He is working there.Is he working there？ C) 谓语动词无以上两种情况，只是一般的实义动词，则其主语的人称和时态分别将Do/Does/Did置于句首，谓语动词用原形即可。如： He often goes there.Does he often go there？ They often go there.Do they often go there？ They went there.Did they go there？ D) 陈述问句：有时，一个陈述句也可以在句末加问号，用升调构成一个一般疑问句，叫陈述疑问句，表示说话人的一种强烈的情绪。如惊讶、怀疑、不相信，常译为居然？、 等。如： He is a teacher? 他会是（他居然是）老师？ He didnt go there? 他会没去那儿？ He did so? 他居（竟）然这么做了？ E) 当谓语动词含有would rather, used to, ought to时，其疑问式分别将would, used, ought置于句首即可。其中，used to的疑问式也可以按以上C) 项原则处理。如： He would rather stay hereWould he rather stay here？ He used to go thereUsed he to go there或Did he use to go there？ He ought to go thereOught he to go there? 注【1】：You had better句型没有问句形式。 注【2】：以上问句的省略回答分别是：Yes,would rather; Yes,ought to; Yes,used to注意不要将to省掉。 （2) 特殊疑问句 特殊疑问句(Special Questions)是针对某一特殊部分提出的一种问句。由于针对的是某一特殊部分，所以，回答与提问必须保持一致是这种问句的最大特点。通常情况下，这种问句的基本句型一是疑问词+其它成分组成，即：一般问句前加上一个疑问词即可；二是如果疑问词是主语，则为疑问词（主语）+谓语+其它成分；三是疑问词如作了介词宾语，则为介词+疑问词+一般问句形式。现将各疑问词 (疑问代词who, whom, what, which；疑问副词when, where, why, how；疑问形容词which, what, whose的基本用法及注意事项分述于后： A) 疑问代词who A1) who：针对句子主语表示人时的提问，回答必须是人，而且必须是主语。试比较：He did it.Who did itHe did it.The boy has left.Who has leftThe boy has left. A2) whom：针对句子宾语表示人时的提问，回答必须是人，而且必须是宾语。试比较：He saw you.Whom did he seeHe saw you.He gave the letter to Tom.To whom did he give the letter? Or: Whom did he give the letter to? He gave the letter to Tom. B) 疑问代词what：用以针对物提问，可以是主语或主语从句，也可以是宾语或宾语从句,还可以是谓语动词。如：The book is interesting.What is interesting？The book is interesting.He is reading a novel.What is he reading？He is reading a novel.He said that he would come.What did he say？He said that he would come.He is reading a book. What is he doing? He is reading a book. 【注1】：what也可以就人提问，与who的区别在于：who用以询问关系或姓名，what用以询问职业。试比较：-Who is the man? -He is Tom( my teacher, my father,);-What is the man?-He is a teacher(a student, a worker,) 【注2】：如果特殊疑问句中的宾语其主语是一个固定的含有介词的词组，则介词一般不能提至问词前。如果不是固定的，则可以提至问词前。如To whom did he give the letter? Or: Whom did he give the letter to?有两种说法，但Whom are you taking care of?就不能说成Of whom are you taking care? C) 疑问代词 which：针对句中的人或物提问，这个人或物往往有一个范围的规定，正因为如此，which的含义为哪一个人（物）。而what也可以针对人或物提问，但没有范围的限定，另外，what还可以对名词性从句提问，而which不行。试比较： What do you like? 你喜欢什么？(不宜用Which) Which do you like, this one or that one? 你喜欢哪一个，这个还是那个？（不宜用what） He told me that he could do it well.What did he told you？他告诉我说他能做好这事他告诉你什么了？（不宜用which） D) 疑问形容词which, what, whose D1) which与what疑问形容词which, what与疑问代词which, what的用法特点是一样的，只是在所作的成分上不一样，疑问代词which, what用作主语、宾语或表语，而疑问形容词which, what作定语，在使用上，被修饰的词必须紧紧地跟在其后。例如： What language do you speak? What do you speak language?（不可接受） Which language do you speak?（不可接受） 你说哪国语言？ Which language do you speak, English or Japanese? Which do you speak language,兵English or Japanese?（不可接受） What language do you speak, English or Japanese? (不可接受) 你说哪国语言，英语还是日语？ D2) whose,针对句子中的所有格进行提问，多用于人；如用于物，最好改用 which，在句中作定语或表语。如： Whose book is this? This is my book. 这是谁的书？这是我的书。 Whose is this? This is mine. 这是谁的？这是我的。 The windows of the house are broken.Which windows of the houses are broken？ 这房子的窗户坏了。那个房子的窗户坏了？ The windows of my house are broken.Whose windows of the houses are broken？ 我房子的窗户坏了。谁的房子窗户坏了？ E) 疑问副词when, where, why, how E1) when,针对句子中的时间或时间状语进行提问。但如果时间是具体的小时、分、秒，人们更习惯用what time。如： When will he be back? He will be back tomorrow. 他什么时候回来？明天。 When will he be back? He will be back at five.（可以接受） What time will he be back? He will be back at five.（最好） When will he tell you the truth? When he comes back,(he will tell me the truth.) 他什么时候告诉你秘密？他明天来的时候（告诉我秘密）。 【注1】：询问现在是几点几分只能用what time。如What time is it now by your watch？ 【注2】：询问现在是什么时候（刻）只能用what。如What is the time? 【注3】：询问星期几要用what date。如What is the date today?今天星期几了？ E2) where：针对句中的地点（或地点状语从句）提问，也可以用介词+which+地点名词。如： He lives in Dazhou City.Where does he live?=In which city(place) does he live? 他住在达州市。他只在哪儿？=他只在哪个城市（地方）？ E3) how：针对句子中的方式或状态提问。如： a) He goes to work by bus.How does he go to work？他是坐公共车上班。他是怎样上班的？ b) He lives by teaching.How does he live？他靠教书为生。他靠什么为生？ c) He is in good health.How is he？他身体不错。他怎样？ d) He is studying hard.How is he getting on studying？他学习努力。他学习怎样？ E4) why：针对句子中的原因进行提问。 a) He didnt come because he was ill.Why didnt he come？他没来是因为他病了。他为什么没来？ b) He left for some political reasons.Why did he leave？他离开是出于政治上的原因。他为什么离开？但： He left for some political reasons.For what did he leave？他离开是出于政治目的。他离开了，原因（目的）是什么？ 【注】：for what通常是就目的进行提问。 F) how+构成的特殊疑问句 F1) How much.? 针对不可数数量和价格进行提问，如： a) He earned much money.How much money did he earn？他掉了很多钱。他掉了多少钱？ b) The book cost him ten Yuan.How much did the book cost him？这本书花了他十元人民币。这本书花了他多少钱？ 【注】：询问价格时也可以用what取代how much F2) how many:针对可数数量提问。如： He bought five books.How many books did he buy？他买了五本书。他买了什么？但：He bought five books.What did he buy？他买了五本书。他买了什么？ F3) how soon:针对时间提问，通常针对由in引出的将来时间，即以后进行的提问，回答也通常用in+时间段。如： How soon will he be back?He will be back in two days.他什么时候回来？他两天后回来。 【注】：如果是针对before+时间点或after加时间点，则常用when或what time（最佳）提问，回答也要用before, after或at加时间点，不宜用in。如：When/What time did he come back？He came back at three oclock.(他什么时候回来的？他三点钟回来的。) F4) how often: 针对频率时间进行的提问，回答也要求使用频率时间。如： a) How often does he go there a week?He goes there five times a week.他一周去那里几次？他一周去那里五次。 b) How often do you go fishing?I seldom go fishing.你常去钓鱼吗？我很少去钓鱼。 F5) how long:针对时间进行提问时，表示时间延续的长度，此时不宜用when或what time；同样，询问具体时间点时也不能用how long；另外？还用于询问空间或物体的长度（关于空间长度、距离，参见how far）。如：a) How long have you been there？I have been there for three months.你在这儿多久了？我在这儿3个月了。(时间点how long, how far, how soon, how often均不可接受。) b) When/What time did you come here?I came here three months ago你什么时候来这儿的？三个月前。(时间点how long, how far, how soon, how often均不可接受。) F6) how far:针对空间距离、长度进行提问时与how long同义。虽然两者可以互用，但习惯上人们对于较远的距离多用how far提问，回答多为里、公里等含义；用how long就较短的距离进行提问，回答多为米。试比较： a) He can only walk 1,000metres.How long can he walk？他只能走1千米远。他能走多远？（最好） b) He can walk five kilometers.How far can he walk？他能走五公里远。他能走多远？（最好） 【注】：How long可以就物体的长度提问，how far不行。如：The bridge is 5,000metres.How long is the bridge？（这桥有五千米长。这桥有多长？（How far不可接受） （3) 选择疑问句 选择疑问句（Alternative question）是针对两项或者多项中的某一选项进行提问的句子，它的回答要求是就其中的某一项作为回答的内容。朗读上，前面的选项用升调，最后一个选项用降调。另外，选项之间既可以是某一个成分，也可以是句子，而且都必须用选择连词or。其句型结构通常有一般问句式选择问句和特殊问句式选择问句。现分述如下： A) 一般问句式的选择疑问句： A1) 就主语进行选择提问： a) Is this girl or that girl your sister? =Is this girl your sister or is that girl your sister? 这个女孩还是那个女孩是你的姐妹？ b) Are you or they going there with me? =Are you going there with me or are they going there with me？是你（们）还是他们和我一道去那儿？ A2) 就谓语进行选择提问a) Will you go there or stay here? =Will you go there or will you stay here? 你是去还是留？ b) Will you just have a look at or buy the book? =Will you just have a look at the book or will you buy the book? 你是只好看一看，还是想买这本书？ A3) 就表语进行选择提问 a) Is your bike new or old? =Is your bike new or is your bike old？你的自行车是新还是旧？ b) Were you in the classroom or on the ground？=Were you in the classroom or were you on the ground？你当时是在教室里还是在操场上？A4) 就状语进行选择提问 Did you come back at nine or at ten？=Did you come back at nine or did you come back at ten？你昨天是九点钟回来的还是十点钟回来的？ A5) 就定语进行选择提问 Do you want an old or recent magazine?=Do you want an old magazine or do you want a recent magazine？你是想要一本过刊还是现刊？ 【注1】：从以上例句可以看出，无论对哪一成分进行选择，都可以使用两个并列句的复合式，即一般问句+or+一般问句 。但为了表达上的简单化，我们常常去掉重复的部分而形成了对某一成分的选择提问。 【注2】：但是，如果选择提问的句子中没有重复部分，就不能使用省略方式，即不能就某一成分进行选择提问，而必须采用问句+or+问句的形式加以表现了。如：Is she at home or has she gone to Beijing?（它现在到底是在家还是已去了北京？）；Are you wrong or has he done wrong to you？（到底是你错了呢还是他错怪了你？） B) 特殊问句的选择问句 这种句型缴为简单，一般都是特殊问句+选择项以作补充提问，相当于由？连接的两个疑问句。如： a) When did you come back, yesterday or the day before yesterday? =Did you come back yesterday or did you come back the day before yesterday？你是什么时候回来的，昨天还是前天？=你是昨天回来的，还是前天回来的？ (yesterday or the day before yesterday对when作进一步的补充提问。) b) Which coffee would you like, black or white? =Would you like black coffee or would you like white coffee？你喜欢喝什么咖啡，加牛奶还是不加牛奶？=你喜欢喝加牛奶的咖啡，还是喜欢不加牛奶的咖啡？ (white, black对which coffee作进一步的补充提问。) （4) 反意（附加）疑问句 反意疑问句（Disjunctive Question）又称附加疑问句（Tag Question），它是各种疑问句中最难掌握的一种疑问式。通常情况下，反意（附加）疑问句可以包括异向反意疑问句和同向反意疑问句。 A) 关于异向反意疑问句 异向反意疑问句，就是我们常说的反意疑问句，其构成方式有两部分：陈述部分+省略疑问部分，如果陈述部分是肯定形式，则省略疑问部分为否定形式；反之，如果陈述部分为否定形式，则省略疑问部分为肯定形式，这种现象我们称之为异向。如： a) You are the new secretary, arent you?你是新来的秘书，对吧？ b) He doesnt like eating fish, does he?他不喜欢吃鱼，是吗？在使用这种反意疑问句时，有如下一些情况必须给予注意： A1) 前后人称的一致 反意疑问句与前面陈述句的人称必须保持一致，即前后句的主语必须是同一（些）人或物。如： a) The family is big, isnt it? 这是一个大家庭，对吗？ b) The team were very tired, werent they? 这些队员们都很累了，是吧？ c) A Buddhist monk dislikes a tiger, isnt he? 和尚怕老虎，对吧？ 【注1】：这种前后人称上的一致最大的难处就是忽略集体名词用作主语是到底指整体还是指成员以及指阴性还是阳性。 【注2】：there be句型的反意问句形式为：isnt there. 【注3】：前面的陈述句的主语如为nobody, no one, none（指人）, someone, somebody, everyone, everybody时，正式语中问句部分用he，非正式语中可以用they，如：Everybody can do it, cant he?（正式）/cant they?（非正式）。 【注4】：前面的陈述部分的主语如为nothing, none（指物）,something, anything, everything,等词时，疑问部分的主语用it，如：Everything is OK, isnt it? 【注5】：前面陈述部分的主语如果是不定代词all, some, (a) little时,疑问部分的主语用we, they, you 还是it,取决于它们到底指代的是什么。试比较： a) All are here, arent you? = All of you are here, arent you？ b) All are here, arent we? = All of us are here, arent we？ c) All are here, arent they? = All of them （或其它第三人称复数名词）are here, arent they？ 【注6】：前面陈述部分的主语如果是the rest（余下的），the former（前者）,the later（后者），the following（接下来的，如下的）疑问部分到底用单数还是复数以及用第几人称取决于它们指人还是物，指单数还是复数。试比较：a) Yes, I have earned much money. But I have spent much, and the rest was .The rest was stolen, wasnt it？ 不错，我是得到了不少钱，但我花掉了大部分，剩下的 剩下的被偷了，是吧？b) I know, some of the students have gone out for a picnic. But where are the rest? Maybe the rest are sleeping, arent they? 我知道，一些学生去野炊了，但剩下的学生呢？也许，他们正在睡觉，是吧？(但如果主语是不定代词one时，正式情况用one，非正式场合用you（英）或he（美）。） A2) 前后动词形式的对等。 a) He comes here by bus, doesnt he? b) He will come here, wont he? c) He came here, didnt he? d) He is coming here, isnt he? e) He has come here, hasnt he? f) He would come here, wouldnt he? g) He had come here before, hadnt he? 【注1】：陈述部分如有情态助动词ought to时，附加疑问部分既可重复ought to，也可使用should；如果陈述部分是used to，附加疑问部分既可重复used to，也可用did如： a) A student ought to be honest, oughtnt he? /shouldnt he? b) He used to go there, didnt he? /or: usednt he? 【注2】：陈述部分如有情态助动词have to（不得不）时，附加疑问部分视人称，时态使用do, does或did，如： a) He has to stop smoking, doesnt he? b) You had to do so, didnt he? 【注3】：从理论上讲，陈述部分如果有情态助动词had better时，由于表示说话人一种客气的建议，从逻辑意义上看，反意问句很少使用hadnt而用 wont 。如：You d better go at once, wont you? 【注4】：陈述句部分如有情态助动词must时，反意问句用法较为复杂一些，到底是重复must还是与must后的动词保持一致，取决于must的含义，虽然语法家对此仍有争议，但一般情况下，must表示一种义务时，重复must如：You must work hard next time, mustnt you? 表示对现在的情况进行猜测时，多重复must；但如是must be表示对现在进行猜测，既可重复must，也可用be的相应形式。如： a) He must go home, mustnt he? b) He must be an engineer, mustnt/isnt he?如果must表示必须、一定这一必要性的含义，表达了一种强硬的命令的口气时，既可重复must，也可用need。如： It is 12 oclock. You must go home right, mustnt/neednt you?如果must与完成时态连用，大多视人称用have或has；但如果在must加完成时态的结构中如果有一个明确的时间状语，习惯上多用did（can与完成时态连用时，用法特点与此相同）。试比较： a) He must have finished, hasnt he？（无具体的过去时间） b) He must have finished last week, didnt he？（有具体的过去时间） c) He cant have finished his work, has he？ d) He couldnt have finished yesterday, did he? 5) 其它词如need, dare用作情态动词，重复need, dare；用作实义动词，视其具体人称、时态，用do, does, did；have表示拥有，即可视其具体人时态重复have, has had，也可视其具体时态用do, does, did，其它含义一律视其具时态使用do, does, did。如： a) He needed to go at once, didnt he?(实义动词) b) He neednt go at once, need he？(情态动词) c) He has two brothers, hasnt/doesnt he？ d) He had his watch stolen, didnt he C) 主从复合句中的一致问题 当前面的陈述句含有一个从句的时候，反问部分一般以主句的主语和谓语保持一致；但在由that引出的宾语从句中，主句的主语如果是第一人称，而且主句的谓语又是think, believe, suppose, suspect, imagine, fancy, expect等动词时，则疑问部分当与that宾语从句的主谓保持一致（如果主句是否定的，应当将否定转移至从句）。如： a) When he comes, you will tell me, wont you b) I dont