人教版必修二：第8课 第二次工业革命 （第二课时） 教案.doc

课题第八课 第二次工业革命 （第二课时）授课记录月 日 星期 节年 班月 日 星期 节年 班月 日 星期 节年 班月 日 星期 节年 班教学目标知识目标（学习目标）探讨垄断的影响；探究资本主义世界体系最终建立的影响。能力目标通过对垄断组织的形成的教学，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物的能力。情感态度价值观在资本主义制度下，科学技术的进步和工业生产的发展，导致生产和资本的高度集中，产生了垄断。高考链接（高考考点）第二次工业革命的影响教学重点第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。教学难点工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用教学方法与教学准备讲授、ppt辅助教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测三、世界市场的发展：世界市场最终形成，资本主义世界体系最终建立1、形成的条件：第二次工业革命的推动（1）第二次工业革命促进了生产力巨大增长，世界各地经济联系更加密切；（2）第二次工业革命出现的新型交通工具和通信手段，进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。（3）在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展，国际分工日益明显。2、形成的标志：19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。（1）形成：开始形成：新航路开辟加强了世界各地的联系，也引起了殖民侵略，西欧国家贸易范围扩大，世界市场已显雏形；拓展：西欧国家的殖民扩张与掠夺基本形成：第一次工业革命的推动最终形成：在第二次工业革命推动下，列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。资本主义经济从此一统天下，在经济上世界成了密不可分的整体。（2）影响：资本主义世界市场的形成和发展，促进了近代资本主义经济的发展。亚非拉国家经济上饱受列强的剥削和掠夺，是这类国家经济畸形、长期贫困落后、灾难深重的总根源。资本主义的入侵在客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念，在一定程度上推动了殖民地半殖民地国家近代化的进程。加强了世界各国社会经济的相互联系，促使世界经济体系的形成，这正是今天经济全球化趋势的早期表现。有教材内容引入下环节内容读教材通过自主学习掌握基本史实。 学生讨论，教师点拨使学生对世界市场的发展形成辩证认识。学生分组展开讨论，发表自己的见解。通过讨论，深入理解第二次工业革命的而影响教学内容教学策略学生活动和效果预测总结：1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界成为一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以电动机为代表的第二次技术革命，使工业革命发展到一个新阶段。电力与电报、电话和无线电通讯等伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期，也使世界市场得到进一步发展。资本主义把全世界都成为它的活动舞台，不间断地掠夺世界各地区，到19世纪末进入帝国主义时期终于把世界瓜分完毕，世界成为一个有机的整体，资本主义世界体系从而最终建立起来梳理知识点整