《年、月、日》练习一.docx_第1页
《年、月、日》练习一.docx_第2页
《年、月、日》练习一.docx_第3页
《年、月、日》练习一.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年、月、日练习一教学内容:练习一目的要求:通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识，并能利用这些知识解决一些简单的实际问题。提高学生应用知识的能力。重点:整理与应用教具: 幻灯 小黑板教学过程:一、基础知识的复习1、学生自由回忆本单元学习的内容2、根据学生的回答教师板书时间单位:年-月-日-时-分-秒12 31 24 60 60(7、4、1) 3029(30)计时的方法:普通计时法 (12小时计时)24小时计时法主要让学生举例说明互相转化的方法求经过时间求经过的小时数求经过的天数求经过的年数主要让学生讨论计算的方法二、基本练习1、填空1年=( )个月 1日=( )小时1小时=( )分 1分=( )秒讨论 1年=( )天2、把下列时刻用普通计时法写出来。19时 8时 22时30分 5时13分 24时3、把下列时刻用24小时计时法写出来上午10:50 早晨3:20 下午 2:25 晚上9:454、练习一的第4、5、6、7题采用的主要形式 生报生写 师报生写三、加深练习练习一的第8 题讨论后反馈方法 先加小时数再加分数满60进1小时实际应用:计算是否过保质期
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论