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文档简介

镇江实验学校九年级数学第一轮复习教学案 课题:梯形主备:黄征 课型:复习课 审核:九年级数学组班级 姓名 学号 【考点链接】1、 的四边形是梯形。两腰相等的梯形是 梯形;腰与底垂直的梯形是 梯形。2、等腰梯形的性质:(1) ;(2) ;(3)等腰梯形是 对称图形;对称轴是 。3、等腰梯形的判定:(1) 的梯形是等腰梯形; (2) 的梯形是等腰梯形; (3) 的梯形是等腰梯形。4、梯形的中位线定理: 。5、梯形的面积= = 。【课前热身】1、如图1、在四边形ABCD中,AD/BC,但ADBC,若要使它是等腰梯形,则需添加的条件是 。(填写一个即可)2、等腰梯形的上底是4cm,下底是10 cm,一个底角是,则该梯形的中位线长cm,腰长 cm。3、如图2,在梯形ABCD中,DCAB,ADBC,BD平分ABC,A60,AD2。则ABD= ,BD= ,DC= 。图1 图2 图3 图44、如图3,已知如图,梯形ABCD中,ADBC, ABBC,BCD是等边三角形,且边长为6,则AD= ,AB= 。5、如图4,等腰梯形ABCD中,ABDC,ACBD,AC6cm,则等腰梯形ABCD的面积为_ _cm。教师评价家长签字【例题教学】例1如图,在梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,中位线EF=35cm,下底BC=45cm,B=60求腰AB的长。例2已知:如图,在梯形ABCD中,ADBC,DCB = 90,E是AD的中点,点P是BC边上的动点(不与点B重合),EP与BD相交于点O.(1)当P点在BC边上运动时,求证:BOPDOE;(2)设(1)中BOP与DOE的相似比为,且ADBC = 23. 请探究:当k为下列三种情况时,四边形ABPE是什么四边形?当= 1时,是 ;当= 2时,是 ;当= 3时,是 。 并证明= 2时的结论.ABCDEPO【课堂检测】1、顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是( )(A)梯形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形2、已知一个梯形的面积为22,高为2 cm,则该梯形的中位线的长等于_cm .3、如图,在梯形ABCD中,ADBC,中位线EF交对角线BD于点O,AD=6,BC=10,则EF= ,FO= 。4、如图,ADBC,DCAD,AE平分BAD,且E是的DC的中点,猜想AD,BC与AB之间有何关系?并说明你的理由。【课后巩固】1、如图,在梯形ABCD中,已知ABCD,点E为BC的中点, 设DEA的面积为,梯形ABCD的面积为,则与的关系为_。2、在等腰梯形ABCD中,ADBC,对角线ACBD于点O,AEBC,DFBC,垂足分别为E,F,AD=4,BC=8,则AE+EF=( )A9 B10 C11 D203、如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,DBC=45,翻折梯形ABCD,使点B重合于D,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.求:(1)BE的长;(2)CDE的正切值.4、如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=3cm,BC=7cm,B=60,P为下底BC上一点(不与B、C重合),连结AP,过P点作PE交DC于E,使得APE=B.(1)求证:ABPPCE.(2)求等腰梯形的腰AB的长.5、如图,在梯形中,且,(1)求证:;(2)是梯形内一点,是梯形外一点,且,试判断的形状,并证明你的结论;

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