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保亭县南林中心学校三年级数学学科导学案 课题： 年、月、日 设计人： 高权 使用人： 学习目标学习程序（学习过程）导航标（学法指导）一课一得1、 认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识；2、 记住每个月及平年、闰年的天数。3、 在小组合作和探究的学习过程中加强小组合作的团队意识。自学、群学一、 自学课本77页例1.完成下面的回答：1、今天是我们上公开课的日子，请大家记住今天的日子： 年 月 日。2、除了课本年历上注明的特别日子以外，你还经历了那些特别的日子？（小组合作交流）3、观察年历表，记录每月的天数，完成下表：年、月份12345678910111220112012（1）、一年有（）个月？每个月的天数一样吗？（2）、有31天的月份是： ；这些是大月。（3）、二月份有（ ）天。二、识记大月、小月的方法1、拳头记忆法：怎样用自己的拳头记住每年的大月。（边看书边数）2、儿歌记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬（11），三十整。三、认识平年、闰年1、观察2011、2012年的2月份各有什么不同？2、二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把2月份是28天的那一年叫（ ）年，月份是29天的那一年叫（ ）年。3、 如何判断某一年是平年还是闰年，请同学们观察年历，哪一年是平年？哪一年是闰年？根据年份发现什么规律？（年份*4）展示成果各小组展示学习成果。达标测评1、 一年有多少天？2判断下面的年份是平年还是闰年？2005年、2006年、2007年、2008年2009年、2010年、2011年、2012年3、小强满12岁的时候，只过了个生日。猜一猜他是哪一天生的？4、填一填（1）、一年有（ ）个大月，（ ）个小月（2）、5月1日的前一天是（ ）月（ ）日（3）、8月30日的后一天是（ ）月（ ）日（4）、四月份有（ ）个星期零（ ）天（5）、小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（ ）月和（ ）月重点：记住每
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