守护生命 健康成长.doc

“守护生命 健康成长”主题班会活动说课中江县实验小学 张 洁一、教材分析本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德育中的有关要求编写的，主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。好动是孩子的天性，他们除了学习各科知识外，还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强，户外活动、独立活动的时间增多，但他们在活动中安全意识较差，对生命是宝贵的，一旦失去不会再生这点缺乏足够认识，易发生伤害事故。甲流感是迫在眉睫，必须做好预防措施。交通安全对学生构成很大的安全隐患。两者是重中之重。目前我国绝大部分家庭都是独生子女，伤害事故一旦发生，对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学，甚至影响整个学校的教学秩序。为此，对学生加强安全教育，增强自我保护的意识和能力甚为重要。值此汶川地震,举国同悲的日子里,我们在此举行珍爱生命 健康成长主题班会活动,旨在让同学们懂得生命的可贵,进而健康成长二、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会,家庭,自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响.由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识,方式,方法的不同,会呈现不同的现象.有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学,逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋,暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等.三、活动目的：通过这次主题班会，进一步增强学生对于生命的理解，深刻知道生命的意义，同时增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。四、活动准备:1、了解地震中感人的故事；2、收集生命的有关知识和交通安全知识。3、编排防甲流的小品。 4、蜡烛做道具，歌曲祝你平安5、学习并收集防甲流知识6、集体诗朗诵。五、本课的要点为：生命是宝贵的，要爱惜生命；预防甲流感、上学、放学路上的交通安全知识都是最近最最关注的，大会、小会都在提的事。六、本课的难点是：学生由于年龄小，生活经验不足，对活动中可能发生的危险估计不足缺乏自我保护意识，往往做事不考虑后果。为此，应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟，真正懂得安全的重要。生命的可贵。七、学法：1、“悟一悟”通过视频，学生感悟生命和感悟地震、甲流对人类生命的威胁；2、“说一说”，主持人提问，学生回答的方式说出心中的想法。3、“演一演”，表演小品和集体朗诵的方式，增强学生的参与性。4、“唱一唱”，用唱的方式表达出心中的祝愿。八、 主持人: 王一涵、曾倩禹、邓亚洁、欧亚文九、参加对象: 5（2）班全体同学十、活动过程爱生命可贵注意安全（甲流感、交通）尾声序 曲合：各位老师，各位同学大家好！（鼓掌）甲、乙： 我们给大家带来了一样礼物，你们想看吗？（想）出示：小鸡破壳挣扎的视频甲：喜欢这礼物吗？乙：你看到了什么？想到了什么？（请同学回答）丙、丁：谢谢，你们说得真好。我们还给大家带来了另外的礼物，请看。出示：绿叶从土里钻出地面的视频丙：看了以后你又有什么感受呢？（请同学回答）甲：当一片绿叶悄然钻出地面乙：当小鸡挣扎着破壳而出的一刹那合：这就是生命!丙：生命是万绿丛中的绚丽花朵丁：生命是滔滔江河中的逆水之舟。合：五（2）守护生命、健康成长主题班会现在开始！（一） 合：生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生最大的幸福。邓：从我们“哇哇”坠地的那一刻开始，有了很多的第一次，十几个年头过来了，我们现在是小学五年级的优秀学生了。回想走过的痕迹，你们都有哪些收获呢？（请同学回答）欧：这些收获和幸福是怎样得来的？又有哪些人的付出？（回答：是父母的付出；是自己的努力；是老师的辛勤培养）邓、欧：这就是“爱”，“爱”是美妙的东西，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。欧：父母及老师、亲人、朋友的爱不正是这种爱吗？邓：有了他们的爱才有我们现在的成绩，欧：有了他们的爱才有我们精彩的人生。合：有了他们，我们的生命更有意义、更有价值。邓：没有他们，哪来活泼可爱的我们。是她们给了我们健全的生命，是她们的付出，才有我们现在。我们的生命不仅仅是父母生命的延续，也是人类社会的延续。合：所以我们要珍惜生命，守护好自己的生命。邓：然而灾害是无情的，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。这让多少家庭妻离子散，家破人亡，让我们再一次回到5、12地震来临时的那一瞬间。（看有关地震的资料。）邓： 你看到些什么？谁来说一说。生5：它使我想到一个故事，5月12日地震发生时，北川中学高二（10）班的魏敏和她的5个同学被埋在一起。时间久了，被埋同学们的神志已经不太清醒。“大家千万不能睡觉，睡了就醒不来了。”魏敏提醒。为了振奋大家的精神，她开始唱周杰伦的歌曲青花瓷，一遍又一遍大家受到了她的感染，也渐渐的随着她一起轻轻地哼唱，就这样魏敏在废墟中连续唱了五六个小时。村民在搜救时听到了魏敏的歌声，前来救助他们。就这样，在地震18个小时后，重庆消防队官兵发现他们并成功救出魏敏和4位同学。另一个同学由于伤势太重不幸身亡，生命不再继续。欧：随着地动山摇的一生巨响，学校的教学楼坍塌为平地，无数的生命被压在废墟下面。母亲跌坐在嘈杂的操场，撕心烈肺的呼喊着合：孩子，你在哪儿？孩子，你快出来。邓：而孩子的回答是 合：妈妈，别哭，我去了天堂）（ 诗朗诵：妈妈，别哭，我去了天堂）（二）曾：这句说得真好：“妈妈，别哭，没有我的日子，你把爱给活的孩子吧！”王：这句话说得真感人：“同学和朋友们，别哭，虽然我走了，但我的梦需要你们去圆。你们一定要勇敢、坚强的活下去，帮我敬孝，照顾好我的家人。”我们有理由不好好活吗？曾：2008年5月12日，很不平常的一天，留给了我们难于磨灭的阴影。随着时间的推移，我们好不容易从阴影中坚强的走出来，然而猪流感却从遥远的国度传到了中国，我们又将面临着严峻的考验。王：甲型H1N1流感并不可怕，是可防可治的，我们提高警惕。请看图片边看图，主持人边讲解1、敬爱的老师早早的来到学校和后勤员一起为全校师生进行晨检。2、同学们自带体温在老师的带领下量体温并做记录。3、有关预防甲流感的板报等等曾：经过这么久的学习和预防，我们青少年应该怎么预防呢？应注意些什么呢？下面分组开火车回答，开始：1避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。3避免前往人群拥挤场所.4咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。5尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流动。6如果戴口罩，必须正确使用和处置，以确保其效力，避免因不正确使用口罩增加传播风险。7、正确做法：用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢，尽可能减少面部与口罩之间的空隙；在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的清洁和干燥的口罩；8、不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处置。在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或使用酒精洗手液洗手。王：预防措施还很多很多，希望我们记牢并真正加以应用，保护好自己的安全，守护好自己的生命。曾：下面这个小品将会告诉我们，“发烧了怎么办？”请欣赏。（三）欧：我们已经做好了准备，即使甲流感来了也并不可怕。我们要用顽强的斗志面对灾害，保护好我们的生命。因为我们是父母的延续，也是为那些已经失去生命的人圆一些他们未完成的梦。邓：面对甲流感，迫在眉睫，我们要机智应对。然而在上学、放学的路上，交通更是我们难于应对的难题，这让家长、老师及亲人担忧。欧：生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，让我们不由得引起重视。请看有关交通事故的图片。邓：看了这些，真让人触目惊心那。为了使这些交通事故减低到最小，以免危机生命，我们从小就应该了解和学习交通知识。欧：今天，我们有幸请来一位交警叔叔为我们现场指导，大家用热烈的掌声欢迎他上台。一、交警叔叔讲话：各位老师，各位同学，大家好：进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。下面给同学们讲一下上学、放学的交通安全知识：1乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 4乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 5尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上6不要在机动车道上招呼出租汽车。 走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱 马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 汽车不是一刹就停的，有的同学认为横穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人横穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。二、指认交通标志。三、现场表演怎样过马路。（四）欧：谢谢，感谢我们的交警叔叔，有了你们的帮助，幸福快乐会永远伴随我们健康成长。让我们再次以热烈的掌声感谢我们这位可敬、可爱的交警叔叔。安全重于泰山，我们要警钟长鸣，时刻提防。你们知道吗？国家把每年三月最后一周的星期一规定为什么日吗？（中小学生安全教育日）在地震面前，我们要坚强。在甲流感面前，我们要维护好自己的生命。在车祸面前，我们更要注意安全。甲1：只要坚强，甲2：只要勇敢，乙1：只要积极应对，乙2：只要心情晴朗，乙：人生便没有雨天。合：给生命一个笑脸，迎接属于你的生命晴空。甲1：感谢父母给了我们生命，感谢祖国给了我们一个温暖的摇篮，有了你们做后盾，我们会更加茁壮成长。甲2：我们会用安全捍卫我们的生命，我们会用健康凝集我们的生命。乙1：给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。乙2：在这条平坦宽阔的新路上，有你、有我、有他作伴，永远健康、平安。合：让