机械拆装与维修中心.doc_第1页
机械拆装与维修中心.doc_第2页
机械拆装与维修中心.doc_第3页
机械拆装与维修中心.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

机械拆装与维修中心建筑面积达100平方米,可实现常用各种机构机械的拆装、设备修理工艺制定与实施、设备故障诊断等能同时容纳50名学生实训教学。拥有机械系统拆装实训台4套,机床主轴回转精度测量仪1台,平衡机1台,常用机床检修与维修工具及量仪2套。实训设备及故障检测系统及装置提升机械拆装与维修实训室装调维修实训及对外服务水平。 机械拆装与维修中心学生实训机械系统拆装实训台机械制造类专业校内实验、实训基地配置一览表名 称主 要 职 能机械制造技术中心刀具、夹具教学与技术研发,典型零件工艺分析与设计教学与技术研发,为企业进行先进制造工艺规程设计与优化技术服务液压与气动控制中心1 液压与气压元件拆装与维修2 液压与气压基本回路搭建与分析3 液压特性分析实训4 典型液压系统分析实训5 电液气联合控制分析实训6 产学结合机械拆装与维修中心1. 典型机械结构拆装实训2. 典型机床维修实训3. 典型机床精度检验实训公差与测量技术中心1公差实验教学2产学结合机械创新设计实训室1. 机器人机构搭建与控制2. 机械创新设计与搭建3. 产学结合机械原理与零件实验室机械设计基础实验教学力学性能实验室1工程力学实验教学2产学结合数控实训基地1数控车、铣基础技能培训2进行中、高级专业技能培训鉴定3产学结合车工实训车间1车工实训2车工中、高级专业技能培训鉴定钳工实训车间1钳工实训2钳工中、高级专业技能培训鉴定机加工实训车间1铣工、磨工、齿轮加工实训2中、高级专业技能培训鉴定装备制造实训基地1车、铣、钻、镗、齿轮加工技能训练2进行中、高级专业技能培训鉴定3产学结合CAD/CAM实训室1计算机绘图实验实训教学2机械CAD/CAM实验实训教学在省内所处位置 学校相同(似)实训室主要设备总投资(万元)青岛职业学院机电设备维修实训室 系统综合实验台4套 及机床主轴部件33日照职业学院机电设备维修车间各种类型试验台(2套配置)、维修钳工设备102淄博职业学院数控机床维修实训室维修试验台2套、机床主轴部件、虚拟实训软件87.2威海职业学院数控故障诊断与维护实训室 Fanuc维修试验台5套、Siemens维修试验台2套、HNC维修试验台2套92滨州职业学院机电设备安装调试中心 纺织类、机加工类、石油化工类机电一体化设备样机 130山东职业学院数控装调维实训室数控机床装调维实训设备12套(FANUC、Siemens、HNC)、检测仪器、维修工具270 由上表可看出本实训室建成后无论是规模还是技术都在山东省处于领先地位。表4 机电设备安装与维修专业优质课程建设情况课程名称主要措施课程规划责任人建设资金(万元)2009年2010年2009年2010年单片机应用技术学习课程开发能力,开展行业调研,收集工程案例,根据企业要求和技术发展变化,与企业专家共同开发课程。与企业专家研究制定课程标准、教材编写大纲,按理实一体化教学设计。 编写特色教材,完成多媒体课件、电子教案、视频资料、试题库等资源。李雪梅鲁红1.51.5电子产品调试与检测学习课程开发能力,开展行业调研,收集工程案例,根据企业要求和技术发展变化,与企业专家共同开发课程。与企业专家研究制定课程标准、教材编写大纲,按理实一体化教学设计。编写特色教材,完成多媒体课件、电子教案、视频资料、试题库等资源。王超纪中军11传感器技术学习课程开发能力,开展行业调研,收集工程案例,根据企业要求和技术发展变化,与企业专家共同开发课程。与企业专家研究制定课程标准、教材编写大纲,按理实一体化教学设计。编写特色教材,完成多媒体课件、电子教案、视频资料、试题库等资源。任志刚崔海龙1.51.5电子技术开展行业调研,确定可持续发展能力需求,掌握行业新技术、新动态,完善和补充课程建设资源。行业调研、理实一体化实施。理实一体化课程的实施、对课程网上部分资料进行完善和更新。魏雅文0.50.5电机及电气控制技术开展行业调研,确定可持续发展能力需求,掌握行业新技术、新动态,完善和补充课程建设资源。行业调研、理实一体化实施。理实一体化课程的实施、对课程网上部分资料进行完善和更新。窦溪光0.50.5PLC应用技术开展行业调研,确定可持续发展能力需求,掌握行业新技术、新动态,完善和补充课程建设资源。行业调研、理实一体化实施。理实一体化课程的实施、对课程网上部分资料进行完善和更新。庄燕0.50.5电子产品设计与制作开展行业调研,确定可持续发展能力需求,掌握行业新技术、新动态,完善和补充课程建设资源。行业调研、理实一体化实施。理实一体化课程的实施、对课程网上部分资料进行完善和更新。王超纪中军0.50.5小计66合计12理实一体化教学改革理实一体化教学是将理论与实践有机地结合的一种教学法。推进理实一体化不仅仅是体现在对实践环节的重视,更是为了改变过去理论、实训割裂的教学方式,以工作任务构建情境,打乱原有的按学科知识单元组织授课的章节序列,围绕一个工作任务或项目来组织教学,边做边学,边学边做,做学合一。电气自动化专业选择电子技术电机与电气控制技术plc应用技术三门课程实施理实一体化教学,按照理实一体化教学要求对教学环境和设施、配套的教材和学材、师资队伍和课程评价方案进行建设。其分年度建设计划及资金预算如下表5。表5 实施理实一体化教学改革计划及资金预算序号项 目建设内容责任人资金预算(万元)2009年2010年1教学环境与设施建设根据理实一体化要求配置多媒体设备、增设实训台套,布置一体化的教室等王超422教材和学习材料材建设按照工作任务或项目编写理实一体化教材、教学设计、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论