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文档简介

一题多解,妙趣横生湖北省襄阳市第五中学 刘军(邮编:441000)一题多解是数学解题中很有趣的一项活动,它深刻揭示出数学思维的多向性、深刻性、灵活性,充分体现出数学是锻炼人的思维灵活性的价值理念.解题过程中,只要我们开动脑筋,细致思考,就能旁引博证,奇招连连,方法多多,妙趣横生.下面笔者通过对一道问题的研究,来加以说明,希望读者能从中有一定的启发和收获。例:是否存在正数,使不等式对任意正实数、恒成立?试证明你的结论.若存在,则求出的值.【方法1】猜想证明.令,则有时,不等式恒成立. 下面给出证明: . 综上知:对任意的正实数、恒有,所以存在正常数满足题设要求.点评:此题中的参变量与主变量已呈现分离状态,因此只需要求出左右两端式子的最值便求出了值.用的是猜想加证明的方法.可见合理的猜想是解决数学问题的重要方法之一.【方法2】重要不等式法求最值. ,当且仅当时,取最大值.又 ,当且仅当时,取最小值.所以,使不等式对任意正实数、恒成立,当且仅当,所以存在正常数满足题设要求.点评:【方法2】是利用重要不等式求左右两端的最值.关键是注意到中两项的分子分母的关系及中两项的分子分母的关系,非常巧妙的变为及变为形式,加以变形,即可利用重要不等式求出最值.【方法3】整体转换代数换元. 设解方程组 得 当且仅当即时,取最大值.当且仅当即时,取最小值.所以,使不等式对任意正实数、恒成立,当且仅当,所以存在正常数满足题设要求.点评:【方法3】是受【方法2】的解法的启发获得的一种解法.由【方法2】中的式子和特征知道,由重要不等式求最值时,应用的是分子和分母整体结构,从而引设来解决问题.【方法4】利用分子分母关于和的一次齐次特征解题. 因为、是正实数,令,则所以有 当且仅当即,也就是时,取最大值. 当且仅当即,也就是时,取最小值.所以,使不等式对任意正实数、恒成立,当且仅当,所以存在正常数满足题设要求.点评:本解法是注意到左右两端式子的分子、分母关于一次齐次特征进行变形,以为整体量化为关于的一元函数来求解的.高中数学问题, 综合性强, 题型较多, 有一定的难度.解答问题时, 认真分析条件和结论的结构特征是解题的立足点, 在此基础上寻找解决问题的途径. 解题中,熟知典型问题的常用解题套路也是十分必要的, 在积累经验的基础上求应变.邮件

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