九年级第五课.doc

课案第五课第一、二框题人贵诚信 做诚实的人【学习目标】 1、正确理解诚信的含义，懂得诚信是做人之本。 2、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。【学习重点】 为什么要讲诚信？【学习难点】 学会诚实地生活，养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人。【学习方法】教师讲解、学生自主探究、相互讨论【学习时间】一课时【学习过程】课前预习： 1、诚信，也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。2、孔子把诚信视为做人的首要之德。3、诚信政府是建立诚信社会的基础。4、当前我们要切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。5、为什么要讲诚信？P63-65五点。也可从个人、社会两个方面回答。6、怎样做一个诚实的人？P66-69，三点。课堂巩固 一、单项选择题：1、“用心交谈，应该诚实，就是把真实的情况告诉大家，倾听群众真实的声音。”这是当年温家宝总理与网友在线交流时的开场白。总理这样说是因为（ B ）诚信是执政从政的基本要求 创新政府是建立诚信社会的基础诚信是人民拥护和支持政府的主要精神支撑 只要政府诚信，就有社会诚信A、 B、 C 、 D 、 2、小雨上学走到半路，发现买笔时售货员多找了钱给她，于是返回商店，把钱退还给售货员，结果上学迟到了。小雨主动还钱说明她（ B ）恪守诚实守信的基本道德规范 拒绝谎言，守承诺以见利忘义为耻 表里如一，不说假话A、 B、 C 、 D 、 3、某国企为避免被媒体曝光，躲进食堂公款宴请宾客，并将名贵酒装在矿泉水瓶中以掩人耳目。该国企（ A )违背了诚实守信的道德规范 能够正确防范侵害，保护自己自觉维护了集体的荣誉和利益 用了错误的方式维护了自己的隐私权A、 B、 C 、 D 、 4、“狼来了，狼来了”，山上呼喊的孩子声嘶力竭；山下大人们无动于衷。一会儿，屡次用谎言欺骗大人们的孩子的声音渐渐消失，他被狼吃了。这告诉我们要（ B ）做一个诚实的人，说老实话，做老实事 诚信品质需要从小培养，重在行动诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实行为 增强自我保护意识，凭勇气和智慧防止身边的侵害A、 B、 C 、 D 、 二、非选择题：偌大的教室，只见学生们埋头答题，教室里只有“沙沙”的写字声音，却不见一个监考老师。原来，某中学在试行无人监考，推出了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请，填写申请书和诚信承诺书后，经学校政教处抽选产生。“学生们还是很欢迎诚信考场的，总共有130名学生报名申请，我们随机抽取了80名学生参加。”该中学校长如是说。（1）很多学生主动报名申请参加诚信考试，这说明了什么？ 诚信教育很有成效，学生的诚信意识明显增强 但一部分家长和老师对“诚信考场”表示质疑：万一“诚信考场”不诚信，考试成绩有水分，不仅有损考试公平，还不利于家长和老师了解孩子的真实情况 （2）你赞同设立“诚信考场”吗？你觉得学校设立“诚信考场”有何积极意义？ 可以回答赞同，也可回答不赞同。说出理由即可 有利于学生养成诚实守信的良好道德品质，提高个人的思想道德素质；有利于学生树立社会主义荣辱观，形成正确的人生观和价值观。有利于形成讲诚信的校园环境，形成良好的道德风尚。语文考试结束后，九年级（1）班的小萍面带笑容走出了“诚信考场”。小萍说：“没有老师监考，这次期中考试也是一次检验诚信的考试。”（3）我们如何理解小萍的这句话？P68课后提升 诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在4月份全市开展的“诚信教育月”活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个“寻找微信任，传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。 【探寻信任度】近日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借手机、帮忙提重物、扶老人等四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3：7.另据中国社科院发布报告指出，我国社会总体信任程度仅为59.7分，“已经跌破信任底线”（1） 上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？ 【积小善我行动】在现实生活中，我们可能会遇到这样的困惑：做了善事，得不到认同和信任，甚至被误会，极端的还可能被“兴师问罪”，好心得不到好报！（2）面对上述现实生活中的困惑，我们应该做出的正确选择是什么？请说明理由。学案第五课第一、二框题人贵诚信 做诚实的人【学习目标】 1、正确理解诚信的含义，懂得诚信是做人之本。 2、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任。课前预习： 1、诚信，也就是 。讲诚信，就是要 ，就是要 。2、孔子把 视为做人的首要之德。3、 是建立诚信社会的基础。4、当前我们要切实加强以 为重点的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬 的良好风尚。5、为什么要讲诚信？6、怎样做一个诚实的人？课堂巩固 一、单项选择题：1、“用心交谈，应该诚实，就是把真实的情况告诉大家，倾听群众真实的声音。”这是当年温家宝总理与网友在线交流时的开场白。总理这样说是因为（ ）诚信是执政从政的基本要求 创新政府是建立诚信社会的基础诚信是人民拥护和支持政府的主要精神支撑 只要政府诚信，就有社会诚信A、 B、 C 、 D 、 2、小雨上学走到半路，发现买笔时售货员多找了钱给她，于是返回商店，把钱退还给售货员，结果上学迟到了。小雨主动还钱说明她（ ）恪守诚实守信的基本道德规范 拒绝谎言，守承诺以见利忘义为耻 表里如一，不说假话A、 B、 C 、 D 、 3、某国企为避免被媒体曝光，躲进食堂公款宴请宾客，并将名贵酒装在矿泉水瓶中以掩人耳目。该国企（ )违背了诚实守信的道德规范 能够正确防范侵害，保护自己自觉维护了集体的荣誉和利益 用了错误的方式维护了自己的隐私权A、 B、 C 、 D 、 4、“狼来了，狼来了”，山上呼喊的孩子声嘶力竭；山下大人们无动于衷。一会儿，屡次用谎言欺骗大人们的孩子的声音渐渐消失，他被狼吃了。这告诉我们要（ ）做一个诚实的人，说老实话，做老实事 诚信品质需要从小培养，重在行动诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实行为 增强自我保护意识，凭勇气和智慧防止身边的侵害B、 B、 C 、 D 、 二、非选择题：偌大的教室，只见学生们埋头答题，教室里只有“沙沙”的写字声音，却不见一个监考老师。原来，某中学在试行无人监考，推出了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请，填写申请书和诚信承诺书后，经学校政教处抽选产生。“学生们还是很欢迎诚信考场的，总共有130名学生报名申请，我们随机抽取了80名学生参加。”该中学校长如是说。 （1）你赞同设立“诚信考场”吗？你觉得学校设立“诚信考场”有何积极意义？语文考试结束后，九年级（1）班的小萍面带笑容走出了“诚信考场”。小萍说：“没有老师监考，这次期中考试也是一次检验诚信的考试。”（2） 我们如何理解小萍的这句话？课后提升 诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在4月份全市开展的“诚信教育月”活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个“寻找微信任，传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。【探寻信任度】近日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借手机、帮忙提重物、扶老人等四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3：7.另据中国社科院发布报告指出，我国社会总体信任程度仅为59.7分，“已经跌破信任底线”（2） 上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？【积小善我行动】在现实生活中，我们可能会遇到这样的困惑：做了善事，得不到认同和信任，甚至被误会，极端的还可能被“兴师问罪”，好心得不到好报！（2）面对上述现实生活中的困惑，我们应该做出的正确选择是什么？请说明理由。课案第五课第三框题尊重隐私 保守秘密【学习目标】 1、理解诚实在不同场合有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。2、 知道诚信必须严守国家秘密，这是公民的责任和义务。3、 懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。【学习重点】 知道诚实要分场合，注意说话的艺术。【学习难点】 懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”【学习方法】教师讲解、学生自主探究、相互讨论【学习时间】一课时【学习过程】课前预习： 1、隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。2、我们要学会礼貌地保护自己的隐私权，也要自觉地尊重别人的隐私。3、尊重和保护他人隐私，实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私，造成严重后果的，是一种违法行为，应受法律制裁。4、为了维护国家安全和利益，必须严守国家机密。5、我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，要及时举报。6、“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善。“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。课堂巩固 一、单项选择题： 1、小刚碍于面子，答应晓峰为他旷课到网吧打游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ D ）A、应遵守，这样才会赢得别人的尊重 B、应信守，因为诚实守信是一种美德 C 、应坚守，对朋友应以诚相待 D 、不应该信守，这一承诺不利于同学的健康成长 2、经调查，大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密。泄露朋友的秘密（ A ）侵犯了朋友的隐私 是讲诚信的要求是不道德的行为 是犯罪行为A、 B、 C 、 D 、 3、有些医生不把实情告诉患有重病的病人，而是说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”对此认识正确的是（ C ）A、 这是医生看到不治之症的必然表现 B、这是医生推卸责任的表现 C 、善意的谎言并不违背诚实的道德 D 、做诚实的人就不应该撒谎4、公民的隐私权日益受到人们的关注，下列属于侵犯公民隐私权的是（ A ）A、为了疏导学生情绪，某校设立心理咨询室，开设“悄悄话”信箱 B、为了女儿的的健康成长，小云的的妈妈经常私自翻看小云的日记 C、为了加强考风考纪管理，某校在考场安装监控系统 D、为了招揽生意，张某未征得王某的照片用做媒体宣传5、 一个女孩打碎花瓶后，怕受责怪不敢承认，结果好动的弟弟成了替罪羊；一个患重病的男孩躺在病床上，相信窗外的树叶掉光时自己会死去，一个画家知道后，就悄悄花了一片树叶挂在树上，帮助男孩战胜病魔。这两种行为（ ）A、都是一种欺骗行为，不讲诚信，应该加以反对 B、后者比前者的结果好，但出发点都是为了骗人 C、前者是一种不诚实的表现，后者则是一种善意的谎言 D、说明我们任何时候都要说实话，不加隐瞒2、 非选择题：1、 教材P70的第一个材料： 应怎样看待这位妈妈的做法？作为女儿应该怎么办？ 见教学参考书P1052、 教材P70的第二个材料： 老师侵犯了王某的隐私权吗？ 见教学参考书P105课后提升 1、 孟先生为了装修房屋，咨询了几家装修公司。搬入新房后，就不时有人打电话甚至上门推销产品，这让他不胜其烦。经调查，孟先生的个人信息是被装修公司泄露的。让他更为恼火的是家中突然被盗。据警方介绍，是小偷获得了他家的信息，通过拨打他家的电话，确定无人，然后实施的盗窃。分析案例：孟先生的哪些权利受到了侵害？这个案例给我们的启示是什么？ 隐私权；财产权。公民个人要有隐私自我保护意识、增强自我保护能力；社会组织要树立隐私意识，尊重他人隐私；当隐私权受到侵害是，要勇于用法律武器维护自己的合法权利。2、在当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式深刻影响着人们的生活。请你用思想品德课知识，回答下列问题。青岛市某中学学生王某由于在网络微博添加一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他。王某险遭抢劫。针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。以上材料主要反映了什么现象？（1）针对王某的遭遇，我们使用网络时要注意：正确使用网络，从中汲取有益信息，谨慎交友；正确自我保护意识和辨别是非的能力；注意保护自己的隐私，学会用法律武器维护自己的隐私权。（2） 关于网络交友，你可以这样对专家说： 通过网络交友，可以拓宽我们的交往渠道。当然交往时要有自我保护意识，不要轻易相信他人。学案第五课第三框题尊重隐私 保守秘密【学习目标】 1、理解诚实在不同场合有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。 2、知道诚信必须严守国家秘密，这是公民的责任和义务。 3、懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。课前预习： 1、隐私权，指公民隐瞒 的个人私事，未经本人允许不得将其 的权利。2、我们要学会礼貌地保护自己的 ，也要自觉地尊重 。3、尊重和保护他人隐私，实际上也是 的表现。侵犯他人隐私，造成严重后果的，是一种 行为，应受 制裁。4、为了维护国家安全和利益，必须严守 。5、我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，既要 ，又要 ；既要珍惜 ，更要 。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，要 。6、“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善。“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。课堂巩固 一、单项选择题： 1、小刚碍于面子，答应晓峰为他旷课到网吧打游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺（ ）A、应遵守，这样才会赢得别人的尊重 B、应信守，因为诚实守信是一种美德 C 、应坚守，对朋友应以诚相待 D 、不应该信守，这一承诺不利于同学的健康成长 2、经调查，大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密。泄露朋友的秘密（ ）侵犯了朋友的隐私 是讲诚信的要求是不道德的行为 是犯罪行为A、 B、 C 、 D 、 3、有些医生不把实情告诉患有重病的病人，而是说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”对此认识正确的是（ ）B、 这是医生看到不治之症的必然表现 B、这是医生推卸责任的表现 C 、善意的谎言并不违背诚实的道德 D 、做诚实的人就不应该撒谎4、公民的隐私权日益受到人们的关注，下列属于侵犯公民隐私权的是（ ）A、为了疏导学生情绪，某校设立心理咨询室，开设“悄悄话”信箱 B、为了女儿的的健康成长，小云的的妈妈经常私自翻看小云的日记 C、为了加强考风考纪管理，某校在考场安装监控系统 D、为了招揽生意，张某未征得王