好习惯点亮精彩人生.doc

好习惯点亮精彩人生行为习惯养成德育教育讲话稿 老师们、同学们：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。一直以来，我校把“良好行为习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌以及校园环境都有了很大的好转，事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班的优秀学生就会多，学生的整体素质就会高。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。教育家魏书生说过：“教育就是培养一个人良好的习惯。”如何把良好行为习惯养成教育落在实处？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不吃零食；管住我们自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴；管住我们的腿，不践踏花草，不攀爬护栏、大门，不乱穿马路。从你们每天的起床、上学、上课、活动、集会、路队、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。首先，说说卫生，学校是我们共同生活的地方，如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会喜欢我们的校园吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。然而，我们看到：在同学们积极认真地打扫后不久，校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶、糖纸，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问，你扔过吗？其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了。我们每个班级都是一个集体，因为你的值日不到位或因为你乱扔了一张纸而扣了你班的分，你损害的不是你个人的利益而是班集体的利益，希望同学们都为了集体的荣誉，不做有损集体利益的事，只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮！同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。我们相信，只要大家能够拾起一片“白色”，就能装点一片“绿荫”，只要大家尽一份力，就可以创造出一个更加洁净的校园。二、遵章守纪。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学习的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全的规章制度和纪律来维持。作为一名学生，要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。一是有的同学出口成脏，脏话连篇，低年级有，高年级也有，尤其是早晨扫地和课件尤为突出，有的同学还说得很大声，深怕别人听不到，感觉这是很荣耀的事，有的同学居然公然骂辛辛苦苦教育他的老师，这其实是一种没有教养的表现。二是有的同学乱丢乱扔，尤其是厕所、小卖部、乒乓球场、教学楼后和沙坑处最为严重。早晨打扫得很干净的操场，一下课就到处是垃圾了，上一周，四年级一位同学在二楼将食品袋扔到一楼操场，二年级蒋卓岑在小花园处乱丢垃圾。三是有的同学随意到花台内走动，践踏花草。以上种种违纪现象，学校一经发现，除扣相应班级的纪律分外，还要将违纪情况登记到学生违纪情况登记表，在广播系统和公示栏予以全校通报。希望同学们引起高度重视，严格要求自己，从点滴小事做起，养成良好习惯，同时也发动全校同学之间