北京四中赵剑锋老师讲授的中国古代史秦汉时期.doc_第1页
北京四中赵剑锋老师讲授的中国古代史秦汉时期.doc_第2页
北京四中赵剑锋老师讲授的中国古代史秦汉时期.doc_第3页
北京四中赵剑锋老师讲授的中国古代史秦汉时期.doc_第4页
北京四中赵剑锋老师讲授的中国古代史秦汉时期.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高清视频学案 5 / 5高考总复习第二单元 秦汉时期北京四中 赵利剑秦朝结束了春秋战国数百年的分裂割据混战的局面,完成了国家大统一,把不同文化地区纳入到一个较大的中国社会的宏伟规划,奠定了中国几千年政治发展史的主流统一而不是分裂。汉朝存在了四个多世纪,基本完成了使中国一体化的任务。政治上,它巩固了秦朝的统一;文化上,将儒家思想提升到在意识形态上占主导的这么一种地位,使我们民族具备了比较一致的民族文化和民族心理。那么具体内容有哪些呢?这节课,赵利剑老师将带领大家复习秦汉时期的一些重要的历史现象。【重点难点】1、秦汉时期的政治2、秦汉时期的经济3、秦汉时期的文化【知识梳理】一、政治:专制主义中央集权制度的确立和发展(一)专制主义中央集权制度的确立 1.至高无上的 制 秦王嬴政将三皇和五帝的名称合为“皇帝”,自称“始皇帝”,总揽全国的政治、经济、军事等一切大权,皇权至高无上。 2.三公九卿制中央设丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国 ,下设诸卿;以御史大夫为副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并 百官;又设 管理全国军务。3.郡县制秦始皇在全国范围内推行 ,分全国为36郡,郡下设县。郡守为郡最高行政长官,上承中央命令,下督所属各县。县的长官称县令或县长,负责治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令均由 直接任命,实现了中央对地方直接有效的控制。(二)秦的暴政1.焚书坑儒2.大兴土木,修建长城、阿房宫、骊山陵,民怨沸腾3.严刑峻法(三)秦始皇的功过1.功:结束分裂割据,统一中国,建立大一统的中央集权王朝,开创中国历史新纪元。2.过:施行暴政,导致秦很快灭亡(四)汉代中央集权制度的巩固和发展1.王国问题的解决汉初郡县、封国并存,地方王国坐大,威胁中央。汉武帝颁布“ ”,规定诸侯王死后以嫡长子继承,其他子弟分割土地为侯,王国力量削弱,中央集权得以加强。2.内外朝制度汉武帝以尚书令、侍中等内朝官职参与国家大事,以削弱外朝丞相权力。二、经济:(一)农业:1.农具和技术:西汉 推广二牛三人的耦犁,东汉时推广到珠江流域;他还推行先进的撒播方法 ;耕作制度以一年一熟为主。2.水利工程:漕渠、白渠、龙首渠。(二)手工业1.冶铸业:两汉时期出现 和 ,东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具 。2.制瓷业:东汉烧出成熟的青瓷。3.丝织业:西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。(三)商业1.西汉开始,陆、海 开通,中国丝绸远销亚、欧。2.长安城东、西有“市”九处(四)经济政策:盐铁专卖和抑制商业汉武帝后,煮盐、冶铁、铸钱等行业均收归官办,向工商业者加重征税。三、文化:(一)思想 1.汉初的“无为而治” 背景:经济残破 目的:恢复生产,安定人心 治国原则:“ ”应用:休养生息政策2.儒学成为正统背景汉武帝时期,国力强盛,社会也潜伏危机。“有为”成为时代需要。董仲舒的儒家思想董仲舒结合 、 和 的思想,宣扬“君权神授”,提出“ ”和“ ”,宣扬“三纲五常”,有利于巩固统治。他还提出“ ”和“ , ”,被汉武帝采纳。儒学成为正统从汉武帝时期开始,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,成为两千多年来中国传统文化的主流。(二)科技1.造纸术:西汉前期中国已有纸。105年,东汉宦官蔡伦 造纸术,制成“蔡侯纸”,是书写材料的革命。2.数学成书于东汉的 ,采用十进位值记数法,汇集许多算术命题,是当时世界上最先进的应用数学著作,标志着中国古代以计算为中心的数学形成完整体系。汉朝史籍中提到“珠算”。3.天文历法留下世界上最早的月食和 记录,使用 确定天体坐标。4.医学战国问世、西汉编定的 是中医学的奠基之作。东汉末年,张仲景著 ,提出辩证施治的方法,奠定 学的理论基础,被誉为“万世宝典”。(三)文学出现半诗半文的综合文体 。词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢宏的气度。代表作有西汉司马相如的子虚赋、上林赋,东汉张衡的二京赋。【课后检测】1、史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指 ( )A分封制 B军功授爵制C三公九卿制 D郡县制2、新全球史记载,公元前6世纪,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。与这一现象无关的是 ( )A私田开始出现B小农经济逐步形成C鲁国进行税制改革D发明高炉炼铁技术3、汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为 ( )具有浓郁的人文主义精神 由“民本”发展为“君本”由批判暴政发展为承认现存统治秩序 以维护当政者的统治为出发点A B C D4、西汉时期灾异频发。每当灾害发生,皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计,汉书中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了 ( )A“天人感应”学说B“罢黜百家,独尊儒术”的主张C“大一统”的主张D“三纲五常”学说5、2009年7月30日10月7日,在北京中华世纪坛世界艺术馆举办了“秦汉-罗马文明展”,下图是其中的一幅展品“东汉书信纸”。它原衬垫于铜镜之下,故呈圆形,推测为家书的残片。纸以麻为主要原料,并通过施胶等加工技术,改善了纸面的白度和平滑度,使得纸张厚薄均匀。以上介绍和图片说明东汉时 ( )A.造纸技术有了一定的进步 B.中国的造纸术已经由罗马人通过丝绸之路传到了欧洲 C.普通百姓享有更多的受教育机会,拥有文化的人很多 D.纸已经取代简牍成为最主要的书写材料6、读下图并结合所学知识,西汉和秦朝相比,中央权力机构最大的变化是( )A出现了内外相制的权力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论