钢铁是怎样炼成的 (2).doc

钢铁是怎样炼成的读后感600字阅读完钢铁是怎样炼成的这本书，对我的启发很大。钢铁是怎样炼成的是前苏联尼古拉奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔柯察金。他从小因为家里贫穷，打小工。参加红军打仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在重重困难面前，保尔仅凭着坚强的意志力，以及亲人的鼓励和帮助，勇敢地向疾病发出挑战。保尔的意志力比钢铁还要坚硬，才使他度过了难关，克服了困难。他的意志力克服了令人难以想象的巨大困难。看到这里我不禁感叹，换做是我，也能拥有像钢铁般得坚强来面对挫折吗?保尔生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。人生应该奋斗，不断拼搏。在书中，我最欣赏的一句话是：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。保尔珍惜他的生命，用他的意志力战胜了挫折和困难。保尔柯察金永远不放弃，总为别人做事，而且为社会付出了很多。理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流。保尔正是拥有这份理想，是他逐一地战胜困难，永不退缩。当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说：我的整个生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业-为解放全人类而斗争。在面对困难之际，保毅然地拿起笔来，坚持写作，经过顽强的努力，克服重重困难，历时三年，终于完成了钢铁是这样炼成的这部不朽的著作。所以，我要以保尔为楷模，向他学习，将来为祖国贡献自己的一份力量，为建设事业添砖加瓦于丹感恩教育观后感400字看完了于丹老师的中小学生感恩教育之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！水浒传读后感500字最近，我读了四大名著之一水浒传，心里有许多想说的话，在这里我和大家说一说。这本书主要讲了：北宋末年，皇帝无能，奸臣当道，弄得国家民不聊生。小说从林冲、鲁智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”开了序幕。接着，梁山头领宋江上山后，整天操练人马，三打祝家庄，大破高唐州、踏平曾头市，一百零八将患难与共，劫富救济，除暴安良，使梁山伯英名大振，逐渐使梁山伯成为“不怕官司不怕天”的好汉们的天堂。我想说的是，这本书里宋江“不怕官司不怕天”的精神，我们小学生在学习上特别要学习。为什么呢？因为在学习方面上，一定有许多不懂的地方，这时，我们就不能憋在肚子里，也不能怕错怕丑，要向老师或同学请教把这个问题弄明白。那是以前了。在一次考试前，我一直有一个问题不懂，又不敢问老师，就一直憋在肚子里。第二天，考试了，我看了看卷子，竟就是有那道题，而且分值还不小呢！我心里不由“咯噔”一下，想：完了，这道题我就是不会，又要考砸了第二天，卷子发下来了，只错了一道题，就在那道题上，要是加上这题的分，我就100分了，唉，真是太亏了！你瞧，这就是把问题憋在肚里的结果，所以，我们要向宋江学习，不怕天不怕地，更不怕丑，自己就不会吃亏！热血教师观后感今天在家里又观看了一遍热血教师，很受感动。克拉克的班级是一个很棘手的班级，孩子们狂妄任性，不懂得尊重，不遵守纪律，更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们，而是倾注了满腔热血去感化这些孩子，最终成功地改变了这些孩子，给了他们新的人生。虽然面对校长提出的成绩要求，克拉克并没有马上逼迫孩子们去学习，而是首先给孩子们建立规则，“we are family”，“we respect each other”“we form a line”，并通过事件去强化这些规则，还通过画对勾的惩罚方式，使学生慢慢融入到这些规则中。这个班级一直被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这样的标签，孩子们的心灵也受到了一定的打击。克拉克并没有放弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮助他们找回自信。克拉克说：“他们能做到只是不想做”，所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自己出丑，用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法，克拉克把枯燥的历史知识用学生容易接受的rap方式传授给学生，这样不仅增强了教学效果，也提高了学生的积极性。面对尴尬的师生关系，克拉克选择走入孩子们的世界，他去尝试孩子们感兴趣的东西，比如说跳绳，去拉近与孩子们之间的距离，在学习跳绳的这个过程中，克拉克也为孩子们起到了一个示范作用，来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课，最终赢得了孩子们的心。我觉得克拉克最后能成功的最重要原因，是他爱这些孩子，真诚地帮助每一个孩子，对每个孩子负责。在影片的最后，看着他们灿烂的笑容，我感到一个老师最大的喜悦就是看见自己的学生成功快乐。假如给我三天光明读后感400字世界上最不幸的人莫过于那些身体上有残疾的人了，一群可怜的人，他们当中有哪个像海伦.凯勒一样呢？美国著名作家马克.吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是凯勒。海伦从小失聪，失明，变成了哑巴。不过她还是幸运的，导师沙利文老师“从天而降”，为小海伦带来了知识的火花。她们周游世界，出现在大大小小的讲台上，为人们演讲，所有的人都为她们的不屈所动容。假如给我三天光明，一本闻名于世界的巨著，虽然它不是长篇大论，但含义却万份深刻人们要珍惜现在所得，品味生活的不易，感恩自己所拥有的一切，仿佛自己明天将失去一切似的。在书中，命运已定的主人公，遭遇好运而得到拯救，这时，她深刻体会到生命如此珍贵，不可失去。人啊，总是这样，失去了，才知道珍惜；获得了，才知道它来之不易；品味了，才知道它是多么美好，从而无遗憾。是啊，为什么我们不能改变呢？感恩自己所拥有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一个美好的家！读读这本书吧，它一定会让你对生活有新的感悟、认识，你会发现：你是多么幸福！ 假如给我三天光明读后感400字出自：范文先生网草船借箭读后感400字我最喜欢读三国演义，三国演义中各实力人物团结、笼络和使用人才，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，做事有预见性，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。就草船借箭来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅