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文档简介
分数的初步认识 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 1 认识几分之一 2个 1瓶 一半 1块月饼平均分成2份 每份是它的二分之一 写作 平均 表示什么意思 组内交流一下 动手操作 拿一张长方形纸折一折 把它的涂上颜色 并和同学交流 挑战1 动手操作拿一张正方形纸折一折 把它的涂上颜色 并和同学交流 探究要求 探究任务 你还想认识几分之一 1 先试着把纸折一折 折出你想要的几分之一 再涂一涂 2 同组之内交流一下分数的大小 挑战2 1 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗 读作 三分之一 你能说说各部分的名称吗 你联想到了几分之一 科学天地 大约占黑板报版面的几分之一 艺术园地 大约占黑板报版面的几分之一 通过本节课的学习 你有什收获呢 这节课你学到了那些知识 1 要想得到一个分数必须 平均分 2 把一个物体平均分成几份 每份就是它的几分之一 3 把一个物体平均分的分数越多 每一份反而越少
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