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文档简介
“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容七上 第二课第一框 正确地认识和评价自己共几课时1课型新授第几课时1教学目标情感态度价值观目标： 能正确进行自我认识和评价，挖掘自身潜能，把握未来能力目标： 能把握自己的长处和有点，确立自信心知识目标： 正确认识和评价自己的方法教学重难点重点：给自己画个像难点：科学地认识和评价自己教学资源课本资源 多媒体同步练习预习设计1. 为何要正确认识和评价自己？2. 怎样正确认识和评价自己？施教日期 年 月 日学程预设导学策略调整与反思一、 自主预习二、导入三、讲授新课1.为何要正确认识和评价自己？正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。正确认识和评价自己，我们才能扬长避短，才能真正地认识和确立自己的价值。正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。充分认识自己，相信自己，超越自己，我们才能把握未来。学生根据预习设计做好预习工作填写P.13表格“给自己画个像”师生合作探讨活动：P.14说一说对自己最不满意的地方和最满意的事情。活动：阅读P.14阿里的故事，说一说自己或同桌的潜能。学程预设导学策略调整与反思2.怎样正确认识和评价自己？正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，也就是“人贵有自知之明”。正确认识和评价自己，我们应当保持这样一种心态和感觉：我知道自己的长处、优点，也知道自己的短处、缺点。接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，做到扬长避短。正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，如自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。师生合作探讨活动：说一说自己认识和评价自己的好方法。学程预设导学策略调整与反思当堂检测同步练习P.1113本课小结通过本课学习，我们懂得到了为何要正确认识和评价自己，掌握了正确认识和评价自己的方法，懂得了挖
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