管理学期末论文.doc

管理学期末论文学习了一学期的管理学课程，我学到了许多以前未接触过的知识，不仅丰富了专业知识，而且还学到了许多人生的哲理。管理学，顾名思义，就是学习管理的学科。在本学期的学习中，我们学习了许多关于管理学的专业知识，例如管理学的使命、基础、职能等，其中重点是学习管理学的职能，即了解与学习如何进行决策与计划、组织、领导、控制乃至创新。我了解到了许多关于企业的管理知识与技能。其实，这些管理学的知识不仅仅可以应用于企业，还可以应用于我们每一个人的生活与学习中。经过了一学期的学习我才知道管理学其实并不是一门被束之高阁的学科，它是与我们的日常生活息息相关的，只不过管理学的实际应用并不为人们所察觉，这就像是哲学虽然只被少数人掌握，但却实际运用于每个人的生活中。就比如说管理学的一项职能决策，我们处理任何一件事情的时候，都需要进行决策。决策遵循满意原则，而不是最优原则。决策的依据是信息，其过程是诊断问题（识别机会）、明确目标、拟定方案、筛选方案、执行方案、评价效果。在我才上大学的时候，我对未来的大学生活十分迷茫，不知道如何应对。于是我为了解决这个问题，便通过多种渠道大量收集信息，之后分析自身的情况，针对大学生活拟定了几种应对方案，接着再进一步考虑，综合各方面情况筛选出最适合自己的一种方案去做。过了快一年了，事实证明这种方案是十分有效的。这种做法就是实际上运用了管理学的结果。管理学是一门非常有用，即有价值的学科。管理学中企业管理思想可以帮助管理者更好地管理企业。管理学中有一个著名案例蝴蝶效应，说的是蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，在遥远的国家就有可能造成一场飓风，指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。对于管理者来说，这就要求他们时时注意企业发展的每一个细节，小至一笔小的账目，大至关乎企业命运的重大决策，都要经过严思慎虑，因为万一有了差错就可能导致企业的倒闭。将这种思想运用于人们的普通生活中，也是十分有意义的。所谓“差之毫厘，谬以千里”，生活中这种例子也有许多。比如在1967年8月23日，前苏联一号宇宙飞船坠毁，而原因竟然是忽略掉了一个小数点！当然，学习了这么多书本知识，能将这些知识真正运用于实际是最重要的。知识只有应用于实际，才能真正发挥作用，在以上的例子中我们可以看到管理学思想运用的重要性，所以我会在以后的学习与生活中，努力运用管理学思想去发现问题、分析问题、解决问题，乃至于对自己的未来产生帮助。另外，在对管理学的学习中，我不仅学到了专业知识，更是聆听了殷老师的许多蕴含人生哲理的故事，我认为这些收获是大于管理学课堂本身所学到的专业知识的。说实话一开始对殷老师的印象并不是很好，记得刚开学的时候学姐告诉我们说班主任幸亏不是殷主任，不然可就惨了，再后来学风竞赛月，我们都觉得殷主任实在是太严厉了，都有些怕殷主任。记得选课的时候，有很多人都说不要选管理学，免得遇到殷主任，但我还是由于兴趣选择了管理学。刚上第一节课的时候，真是把我吓了一跳，那个在讲台上带着微笑，有些幽默，让人容易接近的老师真的是平时大家口中有点“法西斯”的殷主任吗？我觉得在讲台上的殷老师一点也不像平时我们看到的殷主任，第一次我产生了困惑。在之后的学习中，我有见识到了不同样子的殷老师，有时幽默，有时睿智，有时还会调侃。我的困惑也随着时间的流逝而慢慢解开了，我想其实是因为殷老师是一个很尽责任的人吧，在不同的位置就做符合那个位置的事情，作为学校的领导自然就要对学生严厉，狠抓纪律与卫生，否则我们是一团糟；作为老师就尽心给大家讲课，而不是一味严厉；作为父亲，就努力关爱教育女儿一开始我的困惑也是因为只看到了作为学校领导的殷主任。殷老师在管理学的课堂上并不是像一些老师那样只讲枯燥的书本知识，而是更多地联系实际，扩展性地进行讲解。殷老师会在课堂上根据书本上的知识，联系班级的学院的乃至社会上的一些实例，现在我仍记得老师讲过的许多案例，例如海尔公司在进行企业兼并时运用的“休克鱼”方法，还有关于盐城国美公司、悦达起亚公司的案例，这都让我感受到了殷老师的博闻强识。殷老师讲的一些关于为人处世的道理也让我受益匪浅，就比如殷老师对现如今的大学生谈恋爱的问题的看法，既不迂腐古板，也顾及了学生的个人发展。另外，殷老师还教给了我们一些礼仪知识，穿衣的讲究等等。如果说要给殷老师一些建议的话，我希望老师在上课时对书本知识进行发散