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文档简介

感恩重阳，老幼同乐“我和爷爷奶奶共渡九九重阳节”活动设计思路：农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力、关心服务他人、独立自主活动能力。特制定此活动。活动目标：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节.通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。2、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。3、积极参与敬老活动，大胆运用树叶拼贴出喜欢的画面向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。活动过程：一、介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。（备注：假如不够详细，老师可补充介绍。）二、幼儿动手制作树叶、花朵拼贴画。(1)师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，请小朋友用自己的小巧手为爷爷奶奶做一副漂亮的树叶拼贴画吧！(2)幼儿自由拼贴，教师适当指导。三、请爷爷奶奶讲故事、朗诵诗词 邀请爷爷奶奶轮流到前边给孩子们将以前的故事。也可以几个人组合在一起朗诵有关重阳节的诗歌。四、互动环节 (1) 赠送礼物给爷爷奶奶幼儿一一将自己拼贴好的树叶画送给自己的爷爷奶奶，并大声的说一句祝福的话。(2)教师用相机记录幼儿与爷爷奶奶感人的画面。(3)全班幼儿、老师、爷爷奶奶集体留念。五、活动结束 教师小结活动，再次为爷爷奶奶送上节日的祝福，孩子们送爷爷奶奶到大门口。六、活动延
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