岳麓版必修3：第26课《改变世界的高新科技》教案.doc

课题第26课 改变世界的高新科技设计教师于翔授课教师时间 年 月 日 第 周课 型复习课课 时教学目标课标：现代信息技术一、知识与技能：通过本课的学习，使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况，了解科技对我们生活的重要性，并理解各种科学成就出现和发展的意义，树立正确的科学观。二、过程与方法：结合图片与材料，介绍与说明，体会与感知。三、情感态度与价值观：通过对高新科技特性的认识，渗透科技与人文精神并重、发挥科技积极作用的情感教育重点难点重点：网络技术及对人类社会的影响。难点：信息时代的特点。 教法教 具教 学 过 程 设 计教 材 处 理师 生 活 动【导语】找学生阅读本课的引言：人类不断探索自然，推动科学技术的进步。20世纪，电子计算机、遗传工程、航天技术等一系列高新技术诞生，改变着人类的生产方式和生活方式，改变着整个世界。计算机的出现，把人类社会引入“信息时代”；网络使地球缩小成了一个“村”；生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识，生命奥秘的大门被一层一层地打开；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。【目标定向】以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响【自主学习】一、电脑与网络计算机已经成为我们今天学习、工作、生活中不可缺少的组成部分，如果现在我们的计算机全部瘫痪，所带来的影响将是全方位的。例如：生活很不方便、现代生活秩序混乱、生活节奏被打乱等。请同学们看教材p110插图世界上第一台电子计算机，1946年，第一台电子计算机在美国正式诞生教 材 处 理师生 活 动1、计算机：（1）产生：1946年在美国正式诞生 这台计算机名为“eniac”，我国通常音译为“埃尼阿克”，它重30吨，机器本身占地面积约170平方米，主要用于计算弹道和研制氢弹。电子计算机的功能：和之前人类的发明比起来，电子计算机确实有十分特别之处。之所以称它为“电脑”，是因为它在某种程度上具备了人脑的能力，可以进行高级脑力劳动，并且一直处于不断的进步中。这是之前的人类的任何发明都没有的特质。（2）发展：存储量更大、运算速度更快、体积更小、更轻便实用（3）应用：从电子计算机运用范围来看，计算机已经成了当代科技发展的一个基本工具，这节省了大量人类的劳动，也直接为很多科学研究的发展提供了高速的推进器。那么，同学们应用计算机最为常见和普遍的是做什么呢？上网。2国际互联网（1）诞生：20世纪60年代（2）普及：90年代后迅速普及（3）影响：打破常规时间和空间限制，将世界联系在一起；资源共享；改变传统的信息传播方式；推动“新经济”（又称“知识经济”）的诞生，推动全球化的发展。改变人们思想观念、思维方式和生活方式。二、探索生命的奥秘1、生物工程形成：20世纪70年代 在农业、医药展现出广阔发展前景1993年世界第一种转基因食品晚熟西红柿在美国上市2、遗传工程（1）地位：是生物工程的核心技术（2）成就：1990年被誉为生命科学的登月计划的国际人类基因组计划正式启动 1999年我国计入这项计划21世纪完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析 提示：利：克隆技术是人类科学技术的一大进步，有积极的意义：利用克隆技术，可以改变农作物的基因型，提高农作物的产量；对医疗保健工作产生重大的影响；保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。1997年人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功多莉弊：克隆技术从根本上破坏了生物个体的独一无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。尤其是克隆技术将会引发十分棘手的社会伦理问题：加剧家庭的多元化倾向，瓦解正常的人伦秩序，改变人的亲系关系，丧失基本的归属感；使人口产生和性爱分分离，破坏人类的感情，教 材 处 理师生 活 动甚至会使人种退化，以及正常的生死观念根本动摇。三、登上太空自古以来，人类就对宇宙充满好奇，不论是文学作品还是相关知识的认识，都充满着想像和浪漫色彩。但是到了当代，随着科技的发展，登上太空已经不是虚无缥缈的事了。1、 人造卫星1957年苏联发射人类历史上第一课人造地球卫星2、宇宙飞船（1）1961年，苏联发射东方红一号载人宇宙飞船，加加林称为人类第一个飞上太空的人（2）1969年“阿波罗11”号登月飞船成功在月球着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球（3）2003年中国“神舟五号”载人飞船发射成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。3、航天飞机航天飞机的出现是宇航事业的又一个里程碑1981年4月美国第一架航天飞机试飞成功4、作用：航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新天地，各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用与气象、资源勘测、通信等许多领域。【合作探究、解惑答疑】互联网产生的社会影响 （1）知识经济的产生和发展，其不但成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值的相当大的部分；命名知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强，促使了传统产业不断得到更新改造。 （2）工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。 （3）教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。 （4）思维方式的变化：现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。【考向调研】1、（2016浙江文综，23）随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们应如何历史地看待这一现象（ ）教 材 处 理师 生 活 动a 现代发明比古代发明更为重要b 造纸术的发明已经失去历史意义c 历史文献不应该采用时髦的电子文