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文档简介

正确对待老师对孩子的投诉（父母对孩子一些非原则的小问题要有弹性心态，正确对待老师对孩子的投诉。很多家长被老师投诉后，觉得很丢面子，迁怒于孩子。这样做会让孩子与老师关系紧张还会影响孩子的成绩。）摘自陪孩子走进明媚时光李庆远著，中国文艺出版社，2013年7月第一版女儿在幼儿园时上课喜欢讲小话，每次妈妈去开家长会都会被老师投诉。妈妈多次教育后，女儿还是“死不悔改”。一次放学后，妈妈恼羞成怒地对女儿说：“如果你不改掉上课讲话的毛病，妈妈就不要你了。”然后骑上自行车走了，女儿在后面拽着自行车后座跑步在追。经过机场路人行天桥时，看见一位讨饭的人。妈妈又威胁女儿说：“你上课再讲话，就把你送给讨饭的人算了。”女儿很聪明地回答：“你不要我没关系，爸爸会要我的，你打电话给爸爸，爸爸来之前你必须陪着我，爸爸来后你爱去哪就去哪。”我开导妈妈说：“幼儿园的小朋友怎么可能40分钟不说话，老师上课时应该调动孩子说话的积极性，而不是不让她说话。”后来到了小学，女儿上课时还说话。我只好教育女儿说：“上课说话是正常的，但不能影响其他同学听课。”女儿说：“我忍不住咋办？”我说：“上课时如果你实在忍不住，就举手说：老师，我要发言，再不让我发言，我就开始说话了。”。在广州市白云区景泰小学就读一年级时，女儿上课讲小话的毛病还是没改掉，一次蔡老师正在上语文课，全班小朋友都在认真地听课。女儿突然高声地对同桌说：“不是这样子的！”把全班同学惹得哈哈大笑。但特别喜欢女儿的蔡老师懂得怎样引导她。一次蔡老师上公开课，每当蔡老师提问时，女儿都第一个跳起来举手抢答。听课的外校老师都说：“这个小女孩回答问题怎么这么积极！”在女儿和同学们的积极参与下，蔡老师的公开课上得非常成功。这一年女儿被评为“广州市白云区三好学生”和“学校英语交际之星”。在人的一生中，父母对子女，老师对学生的影响是很大的。蔡老师从未向我们投诉女儿上课讲小话，而是利用女儿喜欢讲话，引导她在课堂上积极发言。家长和老师应该正面引导孩子的特点，而不是往负面上强化，女儿读初三时，我开家长会时问班主任：“我女儿课堂纪律怎么样？”班主任很艺
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