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文档简介
分数的初步认识 人教版课程标准实验教材三年级上册 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 把一个月饼平均分给两个人 每人分得多少 月饼 把一个月饼平均分成2份 每份多少 这样分 其中的一份能用表示吗 为什么 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份 每份都是这个月饼的 2 1 2 1 每人拿一个图形 动手折一折 然后用水彩笔画一画 涂一涂表示出你最想表示的分数 创造分数 仔细看 认真写 你能行 2 解决生活中的问题 妈妈买了一个 按下图切开 1 妹妹吃了1块 是这个蛋糕的 2 哥哥吃了3块 是这个蛋糕的 3 剩下的分给爸爸和妈妈 爸爸和妈妈吃得同样多 爸爸吃的 是这个蛋糕的 妈妈吃的 是这个蛋糕的 天才 就是百分之一的灵感 再加上百分之九十九的汗水 爱迪生 下面哪个图里的涂色部分是 在 里画
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