兰大《社会心理学》16春平时作业1.doc

谋学网社会心理学16春平时作业1一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 现实生活中，应对挫折的方式有许多，下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是. .亡羊补牢. .化悲痛为力量. .失之东榆，收之桑榆. .卧薪尝胆正确答案：2. 个体在归因过程中，自我价值保护可能体现在. 在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功内归因. 失败情况，个体倾向于内归因. 他人失败了，倾向于外归因. 成功情况，个体倾向于内归因正确答案：3. “有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情. 游戏式. 忘我式. 激情式. 逻辑式正确答案：4. 精神分析学派的代表人物是. 弗洛伊德. 达尔文. 麦独孤. 罗斯福正确答案：5. 在人际关系中，双方交住频率与彼此喜欢之间呈. 正比关系. 反比关系. 相互促进关系. 倒U型（曲线）关系正确答案：6. 下列哪项不是影响亲和的因素. 情境因素. 情绪因素. 出生顺序. 成就动机正确答案：7. 如果你是一名后现代主义者，你认为以下不属于社会心理学的“现代”特征的是. .方法论上的机械主义. .研究手段上的实证主义. .研究理念上的多元主义. .研究取向上的个人主义正确答案：8. 利他行为是指. 一种对别人有好处的行为. 一种自觉自愿、对别人有好处的行为. 一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为. 一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为. 正确答案：9. 很多时候，个体把自己由于受挫折而产生的不快和痛苦体验、烦闷情绪等竭力排除在记忆之外，以此来解除焦虑。这种行为方式在社会心理学上被称作. .补偿. .退化. .反向. .压抑正确答案：10. 当组织内部产生矛盾时，最有可能成为沟通集中对象的是. 已经背叛组织的人. 有背叛组织倾向的人. 组织中的忠诚分子. 组织中的一般成员正确答案：11. 态度的形成是下列哪三个阶段. 认同内化服从. 认同服从内化. 内化服从认同. 服从认同内化正确答案：12. 根据班杜拉(.nur)的自我效能理论，下列不属于自我效能感形成和改变的途径有. .个人的直接经验. .替代性经验. .社会环境的影响. .自我表现正确答案：13. 下列哪项不是自我结构的层面. 物质自我. 理想自我. 镜像自我. 反思自我正确答案：14. 以下不属于实验室实验法的优点的是. .实验者能够控制实验变量，借以达到消除无关变量影响的目的. .可以做到严格的控制，做到精确的测量，统计信度高，可反复验证. .实验结果具有较好的外在效度. .实验者可以随机安排被试，借此寻找出自变量和因变量之间的关系正确答案：15. 受过高等教育的人如果对别人用语稍微粗野一些，就会给人造成鲁莽粗暴、有意侵犯他人的印象，这主要是因为. .人们通过行为发生的社会情境推知行为者具有了侵犯意图. .人们通过行为者的社会角色推知行为者具有了侵犯意图. .人们通过行为发生前的有关线索推知行为者具有了侵犯意图. .人们通过行为者的身份特性推知行为者具有了侵犯意图正确答案： 社会心理学16春平时作业1二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 从社会心理学的角度分析，下列属于人际沟通的是. 眉目传情. 项庄舞剑意在沛公. 鸿雁传书. 道路以目. 含沙射影正确答案：2. 模仿的原因. 好奇. 适应环境. 获得进步，取得成就. 互惠正确答案：3. 时尚产生的三个基本前提条件. 物质生活的丰富. 闲暇. 大众传媒的发达程度. 社会促进正确答案：4. 法国群众心理学的代表人物有. 詹姆斯?鲍德温. 加布里尔?塔尔德. 古斯塔夫?黎朋. 迪尔凯姆. 舍夫勒正确答案：5. 产生偏见的原因. 群体间的利害冲突. 社会化的影响. 性别主义. 种族主义正确答案：6. 影响模仿的因素：. 年龄. 地位. 类似性. 互惠性正确答案：7. 塔尔德“模仿定律”中的非逻辑定律主要包含以下内容. 模仿总是由内向外的. 模仿总是由外向内的. 模仿总是向下的. 模仿总是向上的. 模仿新奇与模仿古老相互交替F. 正确答案：8. 衡量动机的清晰度一般可采用的指标有. 选择行为的自觉性. 能量高低. 可以测查的语言行为. 持续性. 内隐性正确答案：9. 下列行为中属于“被认可的侵犯行为”的有. 公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯. 父母使用体罚的方式教育不听话的孩子. 某人为了正当防卫而击伤歹徒. 使用讽刺、诽谤、谩骂等方式对他人进行人身攻击. 一个蓄意杀害他人的人，在仓皇中未能将刀子扎在谋害对象的身上F. 正确答案：10. 下列哪些是构成沟通过程的因素. 信息. 背景. 反馈. 通道正确答案：11. 电视台播音员和观众之间的沟通属于. 单向沟通. 双向沟通. 假相倚沟通. 彼此相倚沟通. 非对称性相倚沟通正确答案：12. 下列哪些是引发从众行为的原因. 寻求行为参照. 群体凝聚力强. 避免对偏离的恐惧. 选择参与. 扬长避短正确答案：13. 乔治?米德思想的形成，主要受到了以下学者的影响. 库利（H.ooly）. 威廉?詹姆士（W.Jms）. 杜威（J.wy）. 赫伯特?布卢默（H.lumr）. 冯特（W.Wunt）正确答案：14. 去个性化的原因是. 匿名性. 自我意识下降. 丧失了责任感. 群体的淹没性正确答案：15. 新弗洛伊德主义理论的代表人物有. 阿尔弗雷德?阿德勒（lr）. 卡尔?荣格（G.Jung）. 凯伦?霍妮（K.Horny）. 哈里?斯塔克?沙利文（H.S.Sullivn）. 艾里克?弗洛姆（Fromm）正确答案：16. 根据莱维特（K.Lvitt）对单向沟通和双向沟通效率的比较研究，与双向沟通相比，单向沟通的特点有. 速度快. 准确. 可以增强接收者的自信心. 使信息源常感到有心理压力. 不易受干扰，有条理性正确答案：17. 动机的复杂性是动机的基本特性之一，主要体现在. 动机与行为之间不是简单地一一对应的关系. 能对行为起到推动、强化和定向的作用. 个体内心存在的动机和他口头表述的动机往往不一致. 动机是在需要的基础上产生的，并且指向一定的目标. 个体在内心实际起作用的动机与他本人意识的动机也常常不一致正确答案：18. 下列有关人际沟通的功能，属于L.费斯汀格提出的有. 传递信息的功能. 协调情感的功能. 身心保健的功能. 形成和发展社会心理的作用. 满足个人心理需要的功能正确答案：19. 下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是. 个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相互作用的结果. 先天的某些本能和个体的生理变化是动机产生的一个前提，但是它本身并不是个体行为直接原因. 个体周围的社会环境是构成行为动因的又一个前提条件，如果缺乏社会环境因素的刺激，动机也不会产生. 个体的行为动因是在个体实践过程中生理上的无定向的需要和在外界环境中某些能够缓和这种生理欲望的事物目标相互作用以后才出现的. 某种意义上说，个体的社会实践是行为动机发生、发展和变化的基础及动力正确答案：20. 人际沟通服从于一般的信息沟通规律，实现这种沟通的必要条件包括. 信息源. 信息渠道. 语言. 接收者. 信息正确答案： 社会心理学16春平时作业1三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 同行是冤家，所以他们之间进行沟通的可能性极小。 （ ）. 错误. 正确正确答案：2. 争吵中双方可能会说一些很激动的话，这会影响到二者之间的感情，说明人际沟通也有破坏作用。（ ）. 错误. 正确正确答案：3. 两个人为了共同的人生目标，默契配合，发生矛盾是能够相互让步和忍耐，那么他们属于合作型的人际关系。（ ）. 错误. 正确正确答案：4. “后现代”和古代、近代、现代一样，都是用以历史分区的严格的时间概念。. 错误. 正确正确答案：5. 因为看到有人处于困境而产生移情，从而做出助人行为以减轻他人的痛苦，这种情况称为自我利他主义取向。. 错误. 正确正确答案：6. 书面沟通中信息明确，可视性强，比口头沟通效率要高些。（ ）. 错误. 正确正确答案：7. 人们在社会活动过程中所形成的相互关系是人际关系。（ ）. 错误. 正确正确答案：8. 不同阶级、阶层的个体也可以进行沟通，这说明地位障碍并不会成为人际沟通的障碍。（ ）. 错误. 正确正确答案：9. 求助者在场是唤起利他行为的必要条件之一。. 错误. 正确正确答案：10. .F.斯金纳最主要的贡献是创立了社会学习理论。（ ）. 错误. 正确正确答案：11. 从根本上说，一门学科的方法论，就是这门学科研究的最高或原则性的指导思想。（ ）. 错误. 正确正确答案：12. M.拉扎勒斯和H.斯坦达尔创办民族心理学和语言学杂志，并发表民族心理学序言一