他为什么学得这样好.doc

3.他为什么学得这样好一教学目标：.肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验，体验和共享学习成功的喜悦。.知道成功的学习与个人多种良好素质的关系，其中包括学习的态度、方法、习惯等等。.获得主动学习、独立思考，做学习小主人的经验。.体验时间的宝贵，逐步养成控制自己，合理安排时间的良好习惯。二教学重点：从学习态度、学习方法、学习习惯这三个方面来探索学习成功的奥妙。三教学准备：课件资料。四教学时间：一课时。五教学过程：第一课时一 情境导入请同学们欣赏儿歌小二郎。（课件播放）这首歌广为传唱，大家一定都很喜欢。正如儿歌中的小二郎一样，我们每一位学子都希望自己在学习上有所成就，长大后可以实现理想，报答父母，报效祖国。有了远大的学习目标，我们就会扬起学习的风帆，勇敢地驶向理想的彼岸！然而，并不是所有的孩子都学得很棒，同学们的学习效果参差不齐，有的同学成绩出类拨萃，有的同学成绩却不够理想。这是什么原因呢？二 板书课题他为什么学得这样好。三 寻找偶像在同学们的心目中，一定有崇拜的偶像。在学习上，你崇拜的偶像是谁？他为什么学得这样好？下面我们来开展小采访活动，你当小记者，你的偶像接受你的采访，来介绍自己的学习心得。四 故事悟理下面请观看一组连环画。（课件播放）1 边播放边讲故事。（.古时候有个下围棋的能手叫秋，有两个学生向他学习下棋。.一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。.另一个学生心不在焉，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出拉弓射箭的动作。.老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会，又去想别的事了。.后来，专心致志的学生成了出色的棋手。而另一个学生棋艺一直没有多大长进。）2 说说你从这个故事中悟出了什么道理？（只有专心学习，才能获得成功。专心学习是一种很好的学习态度。良好的学习态度是获得成功的首要条件。）（粗体的句子课件展示）五 揭示重点今天我们就从学习态度、学习方法、学习习惯这三个方面来探索学习成功的奥妙。这就是我们本堂课的重点。（课件展示）六 学习宝典（一）做学习的主人（课件展示）学习态度.小记者在采访中发现，学得好的同学有一个共同的特点为：做学习的小主人。你知道怎样做学习的小主人吗？.讨论、交流：（）会给自己定学习目标！（）会制定学习计划！（）做功课时能管住自己！（）会独立思考，不随便请别人帮助！.你还有哪些做学习的小主人的经验？（二）学会提问题。（课件展示）学习方法.自学页内容，小组展开辩论，自选一题。.重点讲提问题的好处。出示名言：（）学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。孔子（）多问的人将多得。弗.培根.如何才能提出好问题呢？讨论。.告诉学生“独立思考要能行，敢于求助不可少”。看书上的笑话，谈谈建议。（三）.珍惜时间 （课件展示）学习习惯1小记者在采访中还发现，学得好的同学有一个共同的特点：抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩。2一分钟可以做许多事，浪费一分钟就有可能耽误好多事。请珍惜每一分钟。3试一试：一分钟能写多少字？4一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你是怎样抓紧时间提高学习效率的？（在等待的时候，可以做些事情。）七 集体总结1 学到这里，我们可以总结一下：他为什么学得这样好？2 填写共同之处：（1）做学习的主人，（2）学会提问题，（3）珍惜时间（4）懂得合作3 你自己独特的学习经验是什么？(填在书上。)4 出示格言。（课件展示）你还会想到哪些关于学习的格言？请把自己喜欢的学习格言写出来。八 拓展延伸1. 出示“读书破万卷，下笔如有神”。从这句格言中，我们知道读书对学习有着很大的帮助。读一本好书，就仿佛和一位高尚的人在谈话。请欣赏歌曲读书好。如果感兴趣的话，也可以跟着一起唱。2. 其实我们不仅要从书本中学习，还要从生活中学习。生活是一个绚丽多彩的世界，奇花异草、飞禽走兽、新闻趣事等在生活的大舞台上各显神通。