Uwedzx绍兴教育市初中英语学科教改项目选题指南.doc_第1页
Uwedzx绍兴教育市初中英语学科教改项目选题指南.doc_第2页
Uwedzx绍兴教育市初中英语学科教改项目选题指南.doc_第3页
Uwedzx绍兴教育市初中英语学科教改项目选题指南.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔A优势:网站平台可以深度本土化、运营本土化,这一点口碑网会受到很多制约。 宜宾网络发展比较成熟,几家同类网站发展情况不理想,查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。 宜宾地区虽然有几家类似网站,但是在用户们的记忆是非常模糊的,*可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号,迅速强占市场,使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是*,这样同类网站就失去的竞争力B劣势:缺乏网络产品的运营经验,对市场了解不够深入得不到精确的数据, 对个人用户和企业用户没有管理统筹经验,完全没有市场控制能力2 项目外部因素A机会:同类网站虽然有几家,但是却都出现疲软情况,即使强大的口碑网也做的并不是很好,前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。B 威胁:只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场,这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击,在同时竞争过程中,对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题,对互联网整治非常严格,如果政策变动对产品和服务开始进行征税。绍兴市初中英语学科教改项目选题指南注:本指南涉及:教学内容、教学方法、学习方法、评价、课程资源开发和教师发展等多方面的内容。有些课题还可以再细化,有些还可以再深入。我们希望通过提出本指南给老师们的教学研究提供一点参考,也希望老师能结合自身的教学实践不断地丰富和完善本指南内容,并通过发邮件至发表你的想法。1小学、初中英语语言知识的有效衔接研究2小学、初中英语语言技能的有效衔接研究3英语课外教学资源的发现、创编与利用4英语任务型教学内容及目标的研究5英语口语交际活动的设计与实施6语篇分析在英语教学中的有效运用7英语写作任务设计的实践研究8初中英语阅读课教学模式探讨9初中英语“任务式学习”课堂设计研究10直观教具和多媒体对初中英语教学的影响11初中英语课堂话语的观察研究12教师(学生)课堂话语的个案分析13英语教学中的情感教育14初中生英语学习动机与教学质量提高研究15听说课教学策略研究16阅读课教学策略研究17写作课教学策略研究18词汇教学策略研究19语法教学策略研究20英语课堂语言材料有效输入的实证研究21英语差生的成因及转化对策22初中生英语听力策略探究23初中生阅读策略研究24初中生词汇学习策略研究25初中生写作策略研究26初中英语写作能力测试与研究27初中英语阅读理解能力测试与研究28初中英语听力能力测试与研究29初中英语形成性评价的实践与研究30创造性使用教材的实证研究31初中生学习方式的调查与分析32Pairwork(group work等)中的学生话语观察与分析33学生语言学习自主能力发展状况的调查研究34初中生英语课前预习策略研究35如何创设有效教学情境的实践研究36初中英语课堂导入探究37初中英语课堂小组活动有效性研究38初中英语课堂拓展性活动研究39初中英语教学中如何渗透文化意识培养40初中英语复习教学有效策略探究41如何提高初中英语试卷(练习)课的效率研究42初中英语课堂教学评价探索43初中英语终结性评价探索44初中生英语作业有效性研究45英语课外活动对初中英语教学的影响研究

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论