英语专业论文指导.doc

重庆大学外国语学院英语专业毕业论文规范一、毕业论文总体要求（一）论文必须是作者本人独立完成，应具有自身的系统性和完整性。论文应采用最新颁布的汉语简化文字、标准英语由计算机打印完成。主体部分字数为5000英语单词，文献综述为中文3000字，英语2000词。论文内容应正确、严谨、语言表达清晰、层次分明、说理透彻，数据真实可靠。研究类专题应附实验报告、原始数据、数据处理及相关模型、调研报告等支撑材料。（二）论文的形式审查应在毕业答辩前一周完成，形式审查合格者方能参加答辩。凡形式审查不合格者，应令其返工或补充。过时仍不能达到要求者，不评定其毕业论文成绩。（三）为方便修改、评阅、存档，学生答辩前必须提交论文的打印稿并附软盘。1份包括所有材料，其余2份为论文，不包括各种表格。（四）学生应尊敬教师，服从安排，积极、主动、独立地按时完成毕业论文的全部任务，努力创新。凡论文内容有40以上与他人相同者，视情节按违纪或作弊处理，毕业论文成绩以零分计，必须重写。二、毕业论文打印格式（一） 页面要求：用A4(210297mm)标准大小的白纸、单面打印。页边距按以下标准设置：上边距为：30 mm；下边距25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm；页脚：15mm。（二） 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：左对齐为“Chongqing University BA Thesis”，右对齐为各章章名；打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。（三） 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚的中部。（四） 前置部分从中文题名页起可用小写罗马字母单独编页。（五） 字体与间距：小四号，汉语为宋体，英语为Times New Roman，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。（六） 对齐方式：论文正文采用“两端对齐”方式，标题或副标题采用“居中”方式。三、论文的装订内容和顺序、提交材料要求：1. 重庆大学本科毕业设计（论文）封面（统一）2. 中文题名页3. 英语题名页4. 致谢5. 毕业论文中文摘要关键词6. 毕业论文英语摘要关键词7. 毕业论文目录8. 毕业论文主体9. 注（必要时） 10. 参考文献11. 附录(必要时)12. 附件：包括任务书，文献综述，开题报告。答辩前须提交论文3份及电子文档，1份包括以上所有材料，其余3份包括以上512项。四、论文各组成部分的写作规范（一）论文题名页：（见示例）题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中的特定内容。所有实词首字母大写。（二）致谢Acknowledgements（见实例）（三）摘要Abstract摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要页置于英文题名页后。中英文摘要和关键词应相同。中文摘要为400字左右。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。一般每篇论文应选取35个词作为关键词，关键词间用分号分隔，并按Tab键空格。最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在摘要的下方。（四）目录页Contents目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别按相应要求标出。目录页最多包括4级标题。编码要求见下条“序号”。（五）论文主体部分1. 格式：主体部分由引言(绪论)开始，另页，为第1页，以结论结束。2.序号论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1（三号黑体，居中） (内容用小四号)1.1（小三号黑体，居左）（内容用小四号）1.1.1（四号黑体，居左）（内容用小四号字体）（用与内容同样大小的字体） 1）（用与内容同样大小的字体）a（用与内容同样大小的字体）论文中的图、表等，一律用阿拉伯数字分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，如：Fig.2.1、Table 3.2等。论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由前言（或绪论）的首页开始，作为第1页。题名页、摘要、目录页等前置部分用小写罗马数字单独编排页码。页码必须统一标注于每页页脚中部。论文的附录依序用大写正体英文字母A、B、C编序号，如：Appendix A，与正文连续编页码。附录中的图、表等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在编码前冠以附录序码，如：Fig. A1；Table B2。 3. 引言(或绪论)Introduction引言（或绪论）简要说明研究工作的目的，范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。4.正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、实验和观测结果、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点、导出的结论等。论文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。论文中引用别人的观点、结果及图表与数据必须注明出处，在参考文献中一并列出。5.图：图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图应编排序号。每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。图题采用五号字。必要时，应将图上的符号、标记、代码等，用最简练的文字，横排于图题下方，作为图例说明。图如系引用其它文献或对其它文献资料加工所得，则应在图题下或图例说明下注明资料来源。6.表：表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排，表应有自明性。表应编排序号。 每一表应有简短确切的题名，采用五号字，连同表号置于表上。必要时，可用表注。表注应编排序号，并将附注文字置于表下。表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。 表内同一栏的数字必须上下对齐，表内不宜用“同上”、“同左”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“”代表未发现，“0”代表实测结果确为零。如数据已绘成曲线图，可不再列表。 7. 注Notes论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加尾注的形式。注应编排序号，注的序号以出现的先后次序排序，用、依次标示在需加注处，以上标形式表示。尾注部分在论文正文后、参考文献前，单独成页。注的说明文字以序号开头，具体说明文字为五号字，以悬挂缩进的方式排列。论文中以任何形式引用的资料，均须用括号在正文中标注出处，正文中只标注文献作者姓氏及页码，详细出版信息以参考文献形式附于论文后。（见示例） 8. 符号和缩略词：符号和缩略词应遵照国家标准的有关规定执行，如无标准可循，可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定。9. 结论或结果Conclusion论文的结论或结果是最终的、总体的结论，结论应该准确、完整、明确、精练。 10. 参考文献Works Cited参考文献是作者为写作论文而参考的书籍、期刊等，必须是直接使用过的，应与正文夹注列出的书目一致。英文参考文献和中文参考文献分别归类排列，英文在前，中文在后。英文参考文献按作者姓名的英文字母顺序排列，不编码。无明显作者的（如字典、辞书百科全书）按书名的英文字母顺序排列。中文参考文献按作者姓名的拼音字母顺序排列，无明显作者的（如字典、辞书百科全书）按书名的拼音字母顺序排列。其他要求见重庆大学外国语学院英语专业毕业论文引文及参考文献目录格式要求。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献须另页打印。11.附录Appendix附录与正文连续编页码。下列内容包括在附录中a. 正文紧密相关的非作者自己的分析，证明及工具用表格等；b. 在正文中无法列出的实验数据、问卷等；c. 论文依据的译文版本等；（六）论文附件：附件除文献综述可用英语外，其他部分用汉语。附件单独装订（白纸平装），与设计或论文册一并装入档案袋中。附件须用A4(210297mm)标准大小的白纸打印，页边距、装订线要求同正文。附件应拉通设页眉。页眉内容：单面印制，左对齐为“重庆大学本科学生毕业论文”，右对齐为附件名；打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。页脚：附件应拉通用阿拉伯数字连续编页，页码位于每页页脚的中部。 目录页用小写罗马字母单独编页。附件装订顺序及填写要求见“外国语学院论文附件示例”：封面（按学校的统一格式）目录任务书（按学校规定填写，见“论文附件示例”）文献综述开题报告（按学校规定填写，见“论文附件示例”）12.文献综述Literature Review文献综述要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。文献综述中引用的中外文资料不少于10篇。文献综述不少于3000字或2000英语单词，打印和其所附注释、参考文献格式要求同于正文。毕业论文的其他问题参见“重庆大学本科毕业论文（文科类）管理办法”（试行）、“重庆大学毕业论文成绩评定册”（非理工类）、“毕业论文规范示例”、“毕业论文附件规范示例”、“重庆大学外国语学院英语毕业论文引文及参考文献目录格式要求”。2002级英语专业毕业本科论文进度安排1.2005.12.222006.2.20资料收集、阅读导师检查学生资料2. 2006.2.212006.4.14完成文献综述、开题报告（注意有关要求）3. 2006.4. 174.229周提纲1（必须有thesis statement，与导师讨论后确定提纲）4. 10周（4月24-28）：提纲23. 10-11周（4.285.5）：初稿14. 12周（5.8-5.12）：修改稿5. 13周（5.1520）：定稿、打印6. 14周（5.2227）：导师评分7. 15周星期3（5月31日）下午6点前：导师交论文至英语系办公室参加答辩老师于6月1日（星期4）下午在英语系办公室领答辩小组评阅论文，当场确定论文是否符合规范要求。不符合要求的论文退回，并提出整改要求和时限。8. 16周：论文交叉评阅及答辩答辩日期初步定在6月10日，具体安排另行通知其中，2006.3.9检查文献综述、提纲进行情况；2005.4.16左右检查提纲、文献综述完成情况，教学中期检查，导师填写“论文中期检查表”（所指导的所有学生情况填写在同一张表上），学生填写“论文中期汇报表”；5月8日检查论文进展，学院、督导组在论文答辩阶段工作结束后填写“论文检查表”。导师职责：1. 指导学生选题；填写相关表格；指导学生收集、阅读文献；2. 检查学生文献及文献综述等；3. 与学生讨论确定论文提纲；4. 指导学生修改论文提纲和初稿；5. 为学生的论文评定成绩（百分制），并填写“毕业论文成绩评定册”中相关部分和论文附件中“文献综述”前的文献综述成绩。如果学生提纲、论文等未与导师讨论，导师不能通过；导师必须有学生的联系方式，及时督促学生的论文进展；如果由于导师失职，出现学生不能按时提交论文或论文抄袭等问题，导师须承担相应的责任。重庆大学外国语学院英语毕业论文引文及参考文献目录格式要求一、 论文中的引用格式 （APA的引用一律用“夹注”的格式）1.1 间接引用 （citations）A. 如果引用只涉及一个作家的某本专著或文章，而作家的名字在自己的行文中没有出现, 将该作家的姓氏和出版的时间用括弧括起来，放在句子结尾，注意该括弧算作句子的一部分，标点符号应放在括弧之后。例: It has been argued that teachers role is to provide the students with optimal conditions which can facilitate learning so that students can achieve similar results (Bloom, 1976).B. 如果引用所涉及到的作家的名字已经出现在行文中, 只需要在名字后面加上括弧, 填入出版时间即可。例：Gould (1988) attributes Darwins success to his gift for making the appropriate metaphor. C. 如果引用涉及到的作家和著作的出版时间在行文中已出现，那就不再需要单独的夹注了。例：In a 1988 article, Gould explores some of Darwins most effective metaphors.D. 如果引用涉及到的著作是由两位作者合著，则每次引用时都需把两位作者的姓氏注出来，在夹注中用“&”，在行文中则用“and”连接两个作者。例：The disadvantages of the multiple regression analysis is that it cannot show the complex interrelations between independent variable (Bryman & Cramer, 1990). Bryman and Cramer also pointed out thatE. 如涉及到的作者超过两人，少于六人，第一次加夹注时，写出所有作者的姓氏，以后每次引用，只需写出第一作者的姓氏，其后加上“et al”即可。例：Scientists have isolated a gene connected to circadian rhythms in plants (Millar, Straum, Chory, Chua, & Kay, 1995, p. 1163) . . . . They identified the mutations that activated light-dependent pathways (Millar, et al., 1995, p. 1165)F. 如果引用涉及到的著作由六位以上的作者合著，加注时只需写出第一作者的姓氏，其后加上“et al.”即可。例：Naiman et al. （1978）found a similar relationship, although I this case effort on the part of the learners was also associated with instrumental motivation (subsequent citations) (Ellis, 1954: 512).G. 如果涉及到同一作者的不同著作，在括弧中按出版时间分开；如果是同一作者在同一年的不同著作，在出版时间后用小写英文字母区别。例：（Halliday, 1978, 1992）；（Halliday, 1967a, 1967b）1.2 直接引用（quotations）A 如果原著作者的姓氏在自己的行文中没有提到，那你需要把作者的姓氏，出版时间和引文出自的页码用括弧括起，放在引文的后面, 引文用双引号。如果引文中原来就有引号，将有引号的部分改为单引号。例：Conceptually, motivation is seen as “the combination of effort plus desire to achieve the goal of learning the language plus favorable attitude toward learning language” (Gardner, 1985, p.10).Based on different findings, it is proposed that “the type of motivation and its strength are likely to be determined less by some generalized principle and more by who learns what in what milieu” (Laser-Freeman & Long, 1993, p. 174).B 如果你自己的行文中已经提到原著作者的姓氏，则只需在引文的后面用括弧加上页码即可。例：Gardner (1985) sees motivation as “the combination of effort plus desire to achieve the goal of learning the language plus favorable attitude toward learning language” (p. 10).C. 如果直接引用所涉及到的作者有多位，除遵守以上A，B两条外，其他规则与间接引用相同。D. 直接引文的字数如少于40英文单词或4行，引文直接放到段落中。否则引文单独成段，段落用“齐头式”，整个段落缩行5个空格 (如果引文还有第二段，整个段落还要再缩行5个空格)，引文不需引号。如引文中已有引号，保留原来的引号。例：Raymond William explains that the word career has all but lost its original meaning. Career is now so regularly used to describe a persons progress in life, or, by derivation from this, his profession or vocation that it is difficult to remember, in the same context, its original meaning of a recourse and a gallopthough in some contexts, as in the phrase “Careering about,” these survive.Career appeared in English . . .E. 引用诗歌, 如少于两行, 直接引入行文中，两行间用斜线分开, 行首的大写应保持,引用部分加双引号; 如超过两行, 则按直接引用规则D 处理。例：In his “Hymn to Intellectual Beauty,” Shelly personifies the immaterial, spiritual world: “The awful shadow of some unseen Power / Floats though unseen among us.” In “Song of Myself,” Walt Whitman uses the dictation and rhythm of natural speech.A child said What is the grass? fetching it to me with full hands;How could I answer the child? I do not know what it is any more than he.I guess it must be the flag of my disposition, out hopeful green stuff woven. F. 引用小说如果论文是有关小说评论，因一般都需从同一小说中反复引用，为方便起见，在第一次引用后用圆括弧注明页码，在加一个尾注，用上标标出。尾注说明格式如下例。以后每次从该小说引用后， 只注明页码即可, 毋需再加尾注。例：In six months time, he was tramped into marriage with her, though “he had no respect for her.” (p. 40)1尾注格式: 1. All the quotations from the novel are taken from : Thomas Hardy. Jude the Obscure. Oxford: OUP. 1991G. 如要对直接引文进行某些省略，省略部分如在引文中间，用英语省略号表示；如省略发生在一个完整句之后, 除非后面还有引文，否则毋需省略号，如下面第二例。例： 原文: In the western farm states the Granger movement, organized in 1869 as The Patron of Husbandry, was able to force regulatory legislation through some state legislatures.省略后的引用: According to Margaret G. Meyers, “the Granger movement . . . was able to force regulatory legislation through some states legislatures.” 原文: A foolish consistency is the hobgoblin of little minds, adored by little statesmen, philosophers and divine. 省略后的引用: Emerson advocated the courage to change ones mind when he said that “a little foolish consistency is the hobgoblin of little minds.” （原文中的逗号也省去）H. 为了合乎语法的需要，可以改变引文句首的大小写，当然也可保持原来的大小写不变。例：Kitto asserts, “the Greek instinct was the opposite, to take the widest view.” (引文中的第一个冠词大写的T改为小写 t)I. 除上述规则G外，如要对直接引语做任何你认为是必要的改动，都必须加以说明，说明加方括弧。一般有以下几种情况：a. 如引文中本身有错误，可以在错误的后面立即加方括弧来改正错误，或是在引文结束的地方用方括弧加“sic”，（“sic”在拉丁文中是“原文如此”的意思）例：Doe added, “the affects effects of radiation exceeded our estimates.”John Doe explained, “The results of the 1988 experiment were quite amassing sic.” （原文中的时间上出错，正确的时间应是1986年。）b. 用方括弧加说明表示是原文中就有斜体的强调部分或是自己加上的斜体以示强调：例：Rubin (1987) more explicitly states the importance of studying students beliefs in her review of the research on learner strategy:. . . to better understand how learner strategies come to be used, it is essential that we account for a Learners knowledge about language and his/her beliefs about the learning process because his knowledge can form the basis for selecting and activating one strategy over another italics added (p. 19).c. 如果担心读者对引文中的代词指代不清楚，可以用方括弧加以说明：例：In the preface, the author claims “This “The Three Languages” is the story of an adolescent whose needs are not understood by his father.”1.3 转引 (the quotation from a source other than the original)如果你的引用不是从原著中获得，而是来自二手资料，你就需要在引用完后用圆括弧注明来源，在来源前加上“qtd in” 的字样。在参考文献目录部分，你就按引用的实际出处撰写条目。例：Gothe wrote that “it takes more culture to perceive the virtues of The Magic Flute than to point out its defects” (qtd in Newman, 1958, p. 104).(参考文献目录部分: Newman, E. 1958. Great operas: The definitive treatment of their history, stories, and music. Vol.2. New York: Vintage. 二、 论文后的参考文献目录编排格式论文后的参考文献用“Works Cited”一词,目录的编排按作者姓氏的字母顺序排序，不编码。参考文献目录的具体书写格式如下。1.专业期刊杂志中的文章首先是作者的姓氏，其后是作者名字的缩写，接下来依次是出版时间，文章的名称（除首写字母大写外，其它单词一律小写），期刊的名称（用斜体标出），卷目号，如果还有期号，用圆括弧加数字标出，页码起止范围。如果作者有俩人，第二作者用名字缩写加姓氏排在第一作者之后，两个作者名之间用 “&” 连接; 如还有第三作者或第四作者，按同样方法加上, 只在最后一个作者前加上“&”。如超过六位作者，则只需给出第一作者，其后加上“et al.” 即可。例：Bornstein, M. H. 1975. The influence of visual perception on culture. American Anthologist, 77 (4): 774-798Nathans, J., D. Thomas & D. S. Hogness. 1986. Molecular genetics of human color vision: The Genes encoding blue, green, and red pigments. Science, 232 (2): 193-3022.报纸上的文章其书写格式与期刊杂志文章基本相同，但出版时间要包括月、日，没有卷目号和期号，另外页码标记还要加上小写英文字母“p” 。例：Morain, D. 1993。 June 7. Poor counties hit harder by budget cuts. The Los Angles Times, p. A13. 学术专著学术专著条目的格式与期刊文章的格式基本相同，但紧接在书名（斜体标出）后面是出版商所在地，最后是出版社的名称。如有版数，则在书名后用圆括弧标出。如果专著是多卷本, 或是参考文献范围仅限于某些章节, 要在书名后用圆括弧加以说明.例：Brown, H. D. 1990. Principles of language learning and teaching (3rd ed). New Jersey: Prentice-Hall Inc.Laser-Freeman, D. & M. H. Long. 1993 (6th ed). An introduction to second language acquisition research. London: LongmanChen J. 1981. A history of English literature. (Vol.1). Beijing: Commercial Press. 4. 编著如果参考文献是编著，其编排格式与专著的并排基本相同，不同之处在于要在作者名字后，出版时间前用圆括弧加说明其身份是编者. 一个编者用用“Ed”，俩人以上“Eds”。例：Rinpley, W. W. (Ed.). 1987 The black abolitionist papers (Vol.). Chapel Hill: University of North Carolina Press. 5. 译著译著的编排格式与专著编排相似，原著者的名字放在作者名字的地方。不同之处在于在书名的后面 加圆括弧，括弧内首先是译者名字的缩写，然后是姓，其后是“Trans.”以表明是译者，无单复数区别。如果知道原著发表的时间，在出版社后用圆括弧标出。例：Derrida, J. (1976) Of grammatology. (G. Spikvak. Trans.). Baltimore: John Hopkins University Press. (Original work published 1967)6. 出自论文集的文章如果参考文献是出自论文集中的一篇文章，其编排格式按分为两部分，第一部分顺序是：文章作者的姓氏，名字的缩写，论文集出版的时间，文章的题目；第二部分是论文集编者的名字缩写，姓氏的全拼，圆括弧标明编者（Ed.），论文集名(用斜体标出)，文章在论文集中的页码（加圆括弧），出版商所在地，出版社名称。两部分用“In”连接。例：Palmberg, R. 1985 How much English vocabulary do Swedish-speaking primary pupils how before starting to learn English at school. In H. Ringbom (ED.). Foreign language learning and bilingualism (pp. 89-97) Abo: Research Institute of the Abo Academi Foundation 7. 未公开出版，仅在有限范围内流通的资料如果参考文献是未公开出版，仅在有限范围内流通的资料，其编排格式与专著的编排基本相同，不同之处是无出版社的名称，取代出版商所在地位置的是能够获取或能阅读到该资料的地点。最后要注明是什么性质的资料。例：Yang，Y. 1998. An experimental research of the color codability of Chinese from a sociological perspective：With a particular reference t normal university English learners. Peking University. Unpublished Doctorial dissertation. 8. 电子出版物如果参考文献出自电子出版物，条目的格式应包括文献所涉及的作者（按姓氏加名字缩写排序），出版时间，参考文献内容具体涉及到那一部分的名称，紧接其后是用方括弧注明出版物类别，最后是整个电子刊物的名称。例：Wingther, O. O. 2000. The history of the United States. CD-Rom. Britannica.9. 如果参考文献包括计算机软件，文献条目的格式包括以下内容：作者或生产商的名字，圆括弧注明是作者还是生产商，软件开发出的时间，软件的名称，紧接着是方括弧注明是计算机软件，最后是开发商所在地。例：Knowledge Revolution (Producer). 1992. Interactive physics II computer software. San Francisco. a) 因特网在线资料如果参考文献是通过因特网获取, 文献条目的格式包括以下内容：作者，时间，文章题目，期刊或报纸名称(用斜体标出)，网址。例：Brown, D. 2002, Nov 27. Women make up half of HIV cases.” Washington Post, /10. 中文参考文献目录如果参考文献中包括中文资料，所有的中文参考文献目录都在外文参考文献目录之后单独列出。目录按作者的姓氏的拼音顺