2013下学期幼儿心理学期中考试试卷 (1) 2.doc

自觉遵守考试纪律，服从考试管理，决不作弊或帮助别人作弊！装班级订姓名学号线注意：装订线内不要答题长沙信息职业技术学校 幼儿心理学 课程2013年 下 学期 末 考试试卷参考班级: 出卷人：杨青华考试时量： 90 分钟 总分：1001、 单项选择题（请将答案填入下列列表中，否则不计分，每题2分，共20分）123456789101112131415161718192021222324251、西游记中描写的孙悟空的形象属于（）A、无意想象 B、再造想象 C、创造想象 D、幻想2、11.5岁儿童使用的句型主要是（）A、单词句 B、电报句 C、简单句 D、复合句3（ ）是人脑对客观现实的间接的和概括的反映，是人认识的高级阶段。A、言语 B、想象 C、思维 D、气质4.由于幼儿的思维具有（ ）性，在他们的头脑中，爷爷总是长着白胡子，穿军装 的才是解放军叔叔。 A、具体性 B、形象性 C、经验性 D、拟人性5（ ）是在头脑中把事物的整体分解为各个不同的部分或不同的特征，分别加以思考的过程。 A、抽象 B、概括 C、分析 D、综合 6 “江山易改，本性难移”体现了个体气质的（ ）特点。A、 稳定性 B、全面性 C、整体性 D、独特性7语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具，是一种社会上约定俗成的符号系统。语言是一种（ ）现象。 A、心理 B、自然 C、 人文 D、社会8朗读和默读属于（ ）。A、口头言语 B、书面言语 C、内部言语 D、独白9.幼儿对概念的掌握，在（ ），幼儿掌握的事物概念主要是他们熟悉的事物，下定义对是直指型。 A、幼儿初期 B、幼儿中期 C、幼儿晚期 D、幼儿中晚期 10. 幼儿词汇中掌握最多的词汇是（ ） A 名词 B 形容词 C 动词 D 代词11（ ）是矫正口吃的重要方法。A、练习 B、奖励 C、模仿 D、解除紧张 12.幼儿期何种想象占主要地位?( ) A、再造想象 B、创造想象 C、无意想象 D 有意想象 13.、在想像中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。这是一种（）。 A.经验性想像 B.情景性想像 C.愿望性想像 D.拟人化想像 14、儿童语言最初是（）。 A.对话式的 B.独自式的 C.连贯式的 D.创造性的 15、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。 A.儿童心理落后的表现 B.符合儿童年龄特征的表现 C.“超常”的表现 D.父母教育不当所致 16.幼儿期最基本的活动是（ ） A、游戏 B、 上课 C、识字 D、学习自理17以下哪一种事物是不属于知觉范畴（ ） A、火车 B、红花 C、柔软 D、歌声18、个性心理主要包括个性倾向性、个性心理特征和（ ）。 A、气质 B、性格 C、自我意识 D、情感 19( )不是幼儿期性格的典型特点。A活泼好动 B喜欢交往 C好奇好问 D稳定性较强 20社会性的核心内容是（ ）。A、性别行为 B、人际关系 C、亲社会行为 D、攻击性行为21 梦是( )的极端形式 A. 有意想象 B. 创造想象 C. 再造想象 D. 无意想象22幼儿看见老师用旧报纸折纸飞机，自己回家也学着老师折飞机，妈妈给他挂历纸和白纸都不要，坚持要用旧报纸，反映幼儿思维的（ ）特点。A、具体性 B、形象性 C、不可变性 D、概括性23妈妈表扬隔壁家的小女孩说：“妹妹长的真甜呀”，儿子很奇怪的望着妈妈问“妈妈，你舔过她吗？”，这反映幼儿理解事物的（ ）特点A、孤立化 B、依靠动作形象 C、表面化和简单化 D、不理解事物的相对关系24（ ）是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。A、人际关系 B、亲社会行为 C、攻击性行为 D、性别行为 25（ ）是人们沿着不同的方向思考，产生大量独特的新思想，新思维。 A、集中思维 B、发散思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维2、 判断题（请将答案填入下列列表中，否则不计分，每小题1分，共10分） 123456789101.思维是人脑对客观事物直接的概括的反映。（ ） 2.小班幼儿的想象主题稳定，并且不容易受到外界的干扰。（ ） 3、幼儿容易将现实与想象混淆，年龄越小，这种现象越明显。（ ）4.幼儿更容易记住形象鲜明、颜色鲜艳的事物。 （ ）5. 幼儿想象发展中常常会把自己想象的事情当作真实的事情，面对这种情况，我们 幼师 应该严厉批评。 （ ） 6. 气质是后天形成的，与先天遗传无关，有好坏之分的。（ ）7. 语言和言语是同一回事。（ ）8.良好的亲子关系是幼儿健康发展的重要前提。（ ）9.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。（ ）10.有意想象是在无意想象的基础上发展起来的。（ ）三、填空题，没空1分，共10分。1、 是人对客观现实的稳定的态度和习惯化的行为方式。2、自我意识在形式上可以分为 、 、 。3、亲子关系的交往类型有 、 、 。4、思维的本质特征是 、 。5、 是儿童对母亲或抚养者之间进行广泛的交流互动中建立起来的特殊情感联结。四、简答（16分）1、简述幼儿想象发展的特点。（4分） 2、你觉得应该如何培养学前儿童的社会性行为？（4分） 2、简述学前儿童心理健康的标准？（8分） 四、案例分析题（14分）30 、 小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时 常为此而烦恼。并为小明的父