自觉服务社会.doc

自觉服务社会目标预设 1、情感态度价值观目标：树立社会生活的正确态度，培养亲近社会的技能和习惯，自觉服务社会、奉献社会。2、知识与能力目标：了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关心他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。教学重难点：1、重点：通过具体事例（情感）感悟探究，生成正确的观点，学会和养成亲近社会服务社会的道德情感和行为习惯。2、难点：如何让学生沉浸在丰富的、向上的社会生活世界中，从中得到共鸣，产生共享、经历情感、达成共识。教学方法：1、坚持正确教育。2、联系实际进行情感体验。教学过程：一、预习与小组交流：1、自读课文，初步了解各自中心意思，了解全框主要内容，思考文中活动题，完成填空题。人生价值的实现，与 、 息息相关。我们青少年学生只有 ，脚踏实地，投身 ，才能 ，有所作为。 是亲近社会的重要表现。我们作为社会的成员、国家的公民，都必须有自觉履行自己的 ，自觉履行宪法和法律规定的公民的 。承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的当然是 责任和 责任。承担责任需要 。一个人具有强烈的 的情感，在工作、学习岗位上认真履行自己的职责，就能亲近社会，自觉服务社会，不断为社会进步和发展做出新的贡献。亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献 和 。我们要积极参加 ，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等。从中我们可以展示自己对他人、集体和社会的 ，逐步树立起 的奉献精神。奉献社会，不仅要在平四的社会和工作中积极 社会，热情 他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏 ，挺身而出，患难与共，英勇抗争。过去，正是无数革命志士舍生忘死，顽强拼搏，才挽救了民族危亡，取得了中国革命的胜利。今天，建设中国特色社会主义的新的历史时期，同样需要我们发扬大无畏的 ，才能抵御各种危机和灾难。2、思考回答下列问题，并在小组内交流：自觉服务社会是亲近社会的重要表现。怎样做才是自觉服务社会?如何处理国家、社会责任与个人、家庭利益之间的关系？为什么要提倡奉献精神？如何发扬奉献精神？二、活动探究点拨： 忠于职守1、感悟：从事某种职业，应该承担相应的职责。作为一个教师，应该承担的职责： 作为医生，应当承担的职责： 作为一个军人，应该承担的职责： 作为国家公民，应当承担以下职责：热爱中国共产党，热爱祖国；自觉维护国家统一； ； 。2、探究：还应该不该服兵役 书本P13查查兵役法等相关法律法规，想一想，王某该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？学生交流后回答，教师对不当回答作纠正，引导学生得结论。学生讨论后回答，教师作点拨指导。问：从王某的事例中得出什么结论？学生解答。乐于奉献3、交流：近几年来，你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或社会公益活动？广泛开展“中国青少年志愿者行动”有何重要意义？学生讨论后再回答，教师作引导。教师总结：为他人为社会奉献爱心和力量是必要的也是重要的。齐读P14、15两节文字。4、感悟：“救人小英雄”何翠青阅读上述材料，谈谈自己的感想。列举一两则你所知道的临危不惧、为国捐躯、见义勇为、舍己救人的先进事迹。学生讨论，小组代表发言，教师补充完善。齐读P15末1节。三、当堂反馈校正1、学生当堂测试单项选择题在新闻媒体发起的“认捐花白莲，洁净母亲湖”行动中，苏州市许多中小学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放养太湖。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是 ( )A、感受社会变化 B、关心社会发展 C、不做“看客” D、自觉服务社会作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先必须（）A、关心社会发展，关心祖国建设B、克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态C、遵守社会公德，养成良好的文明行为D、自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务承担责任，最重要的是（）A、承担国家责任和社会责任B、自己对自己负责C、遵守校纪、勤奋学习D、履行家庭责任以为德国学者说：“公民意识，并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么，而是自己能为别人、尤其是国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有（）要做责任的行动者 要积极为社会奉献 要热心公益，服务社会 承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益A、 B、 C、 D、服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的是（）舍己为人、大公无私 做好自己的本职工作 服务他人，爱岗敬业 一切以个人利益为重A、 B、 C、 D、据不完全统计，现在我国规范注册的志愿者共有3123万多人。“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神是构建和谐诚实、和谐社会的重要价值支撑。志愿者的行为是（）A、他们在实行勤工俭学活动 B、积极参与社会公益活动C、为了祖国利益要牺牲个人利益 D、他们想早日毕业，实现就业简答题：2007年2月28日，“感动中国2006年度人物”颁奖典礼在中央电视台一套播出，青岛爱心群体“微尘”由于它的“大爱无声”当选为“感动中国2006年度人物”。据悉，这是“感动中国”第一次把年度任务颁奖给一个群体。微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。在颁奖现场，“微尘”故事电视短片让现场观众发出阵阵赞叹。“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，扩散成一个爱心群众；再后来，扩展成一个关爱他人的爱心品牌。“感动中国”推选委员会对“微尘”给出的感动印象是：“它来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到又随处可见。它自认渺