2015年初中毕业学业考试化学模拟试题.doc

2015年初中毕业学业考试化学模拟试题说明： 1、本试卷共五道大题，29个小题，满分100分，考试时间90分钟。2、答题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Fe-56 Zn-65一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）1下列属于化学变化的是 A冰雪融化 B纸张燃烧 C水分蒸发 D矿石粉碎 2下列物质中，属于纯净物的是A食醋 B空气 C干冰 D矿泉水3物质不需要通过化学变化就能体现的性质是A可燃性 B活泼性 C硬度 D不稳定性4为了预防骨骼疏松，应该补充的元素是ACa BI C Zn D Fe5V2O5可以作某些化学反应的催化剂，其中V元素的化合价为A+2 B+3 C+5 D+66下列图示实验操作中，正确的是A给液体加热 B闻气体气味 C读取液体体积 D熄灭酒精灯7在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生白烟的物质是A红磷 B铁丝 C木炭 D硫粉8下列关于氧气用途的叙述不正确的是A医疗急救 B潜水C灯泡中充氧气以延长使用寿命 D动植物呼吸9“改善环境质量，建设美丽湘潭”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A实行垃圾分类回收再利用 B工业污水处理达标后再排放C推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D过量使用农药化肥提高农作物产量10据报道，第117号化学元素被成功验证。下列关于该元素原子的叙述错误的是A. 由原子核和核外电子构成B. 核电荷数等于核外电子数C. 质量主要集中在原子核上D. 是一个实心球体11鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是A铝与铝合金比较硬度 B氯化钠与碳酸钠用稀盐酸C氧气与氮气闻气味 D氯化钾与氯化铵用熟石灰12用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔B阳春三月，菜花飘香分子在不断运动C1滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动晋代葛洪的食肉方(去除黑痣的药方)中记载：“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合可去黑痣”。据此完成1314题。13该药方涉及的化学反应原理为：Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3+2X，X是起到“食肉”作用的主要物质，其化学式为AKHBH2OCK2ODKOH14荻灰在农业生产中可作为肥料，它属于A磷肥B钾肥C氮肥D复合肥15下列“课外实验”得出的实验结论错误的是选项ABCD课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根165月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退17下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是A在稀盐酸中：Ba2+、CO32、Zn2+ B在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、ClC在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3 D在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH18为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂正确的是物质杂质所用试剂ACaOCaCO3稀盐酸BN2O2灼热CuOCFeCl2 溶液CuCl2铁粉DCO2H2ONaOH固体19逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属0 Ba(OH)2溶液的体积/mL沉淀的质量/g20某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。则下列关于溶液中溶质的判断正确的是A肯定没有碳酸钠B肯定有硫酸C是否含有氯化铜不能确定D至少含有硫酸或盐酸中的一种，也可能两种同时含有二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共24分）21（4分）化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下几种常见的物质：aCO2 b小苏打（NaHCO3） cSO2 d金刚石，请选择合适物质的序号填空：（1）可用于治疗胃酸过多的是 ；（2）会导致酸雨的是 ；（3）绿色植物进行光合作用吸收的是 ；（4）天然存在的最硬的物质是 。22（3分）随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的 性。（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。（3）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是 。（填一种即可）23（4分）2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。（1）爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防治水污染。（2）去年秋冬季节我国部分地区出现干旱，严重缺水。有些村民打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度；有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。加15 g甲恢复到t1再加15 g甲恢复到t1升温到t2100 g水 图2图1t1t20152040温度/溶解度/g甲乙24（6分）下图为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线。（1）溶解度随温度升高而降低的物质是 （填“甲”或“乙”）。（2）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是 。（3）t2时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。（4）某同学在t1时开始进行如图2实验，得到相应的溶液。在溶液中属于饱和溶液的是 （填序号）、溶质质量分数最大的是 （填序号）。（5）向的溶液中再加入15g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是 。25（3分）要使生活更美好，我们必须保护环境，倡导低碳生活。回答下列问题：（1）汽车尾气中含有NO2、CO等污染物，加装尾气催化净化装置，可以使其相互反应转化成无毒的_和CO2，该反应的化学方程式为：_ 。（2）垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段，请从“垃圾是放错了位置的资源”的角度，提出你对垃圾处理的建议： 。26.（4分）离子和分子都可以构成物质。（1）下列粒子结构示意图中，属于阳离子的是 （填代号，下同），属于阴离子的是 。（2）右图中（）和（）分别是两个分子的微观结构模型，它们所代表物质的化学式 （填“相同”或“不相同”），它们 （填“是”或“不是”）同一种物质。三、简答题（本题包括1小题，其中化学方程式2分，其余每空1分，共8分）27（8分）AH是初中常见的物质，如图所示为这些物质的相互转化关系图，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀且易受热分解（其中部分生成物和反应条件已省略）。一氧化碳回答下列问题：（1）写出物质的化学式：A ；E 。（2）DF的反应所属基本反应类型是 。（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。配制过程如下：步骤，向生石灰中加水制成石灰乳，将其温度降至室温；步骤，将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，边倒入边用木棒搅拌，即配成波尔多液。写出上述配制波尔多液过程中步骤和发生反应的化学方程式： 、 。若步骤中石灰乳温度未降至室温，会造成波尔多液变质，其原因是 。四、实验探究（本题包括2小题，每空1分，共16分）28（8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称： ； 。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。（3）若选择B、C装置的组合制取二氧化碳，应先用胶皮管连接B和C，其具体操作是 ，然后再检查其气密性，操作方法是 。（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。29（8分）某实验小组对“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”等研究性实验产生了浓厚兴趣，并开展了以下探究活动。【实验探究】实 验 步 骤实 验 现 象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末。向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】（1）A中产生的气体是 ；（2）实验、证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 。【实验评价】（4）设计实验的目的是 ；（5）若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。AMnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率 D酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类E用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物五、综合题（本题包括1小题，共12分）30（12分）在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合，过滤反应后的混合物，老师要求同学们探究滤液中溶质的组成。回答有关问题：【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠、氯化钙溶液均显中性。【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl； 猜想2：滤液中溶质是NaCl和 （填化学式）的混合物；猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。【实验探究】（1）取少量滤液于试管中，滴加23滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想 不成立。（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想2成立。【问题讨论】（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学 （填“能”或“不能”）达到实验目的。（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银