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文档简介
人教课标2011版三年级数学下册 数学广角 搭配 二 稍复杂的排列问题 执教 兴业县大平山镇雅桥小学甘建敏 今天老师和同学们一起去数学广角里走一走 看一看 情境引入 同学们到了数学广角门口 可是他们碰到了一个难题 进入数学广角必须闯过两道关才可以进入哦 同学们加油 二 探究新知 9 3 7 1 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 大家快快开动脑筋啊 第一关 探究新知 3 1 7 1 9 3 1 把十位是1的两位数写完 十位上再换一个数字 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 十 个 1 能组成12个没有重复数字的两位数 十位相同 个位不同的两位数各有3个 所以一共有12个两位数 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 固定十位法 谁还有不同的方法 1 7 1 9 1 把个位是1的两位数写完 个位上再换一个数字 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 十 个 3 谁还有不同的方法 能组成12个没有重复数字的两位数 个位相同 十位不同的两位数各有3个 所以一共有12个两位数 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 固定个位法 317191 如果把两个数交换位置 是不是一种可能呢 131719 谁还有另外不同的方法 317191739397 131719373979 谁还有另外不同的方法 交换位置法 探究新知 用0 1 3 5能组成多少个没有重复数字的两位数 0 1 5 3 第二关 固定十位法 能组成9个没有重复数字的两位数 十位相同 个位不同的两位数各有3个 所以一共有9个两位数 用0 1 3 5能组成多少个没有重复数字的两位数 注意哦 最高位上不能是0 固定个位法 能组成9个没有重复数字的两位数 用0 1 3 5能组成多少个没有重复数字的两位数 315153 101315303550 交换位置法 注意 有些数是不能交换位置的 比较异同 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数 为什么结果不同呢 因为十位上不能是0 能组成9个没有重复数字的两位数 3 4 12 能组成12个没有重复数字的两位数 3 3 9 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数 为什么结果不同呢 恭喜大家 答对了 同学们都好聪明啊 数学广角 同学们好欢迎光临 恭喜同学们闯关成功 数学园 1 拉动纸条 看看可以组成哪些两位数 记录下来 欢迎来到数学园探索奇妙的数学 数学园 23 26 28 1 拉动纸条 看看可以组成哪些两位数 记录下来 数学园 23 26 28 1 拉动纸条 看看可以组成哪些两位数 记录下来 43 46 48 93 96 98 2 数学园 密码门有提示哦 2 密码门是由0 2 4 6这几个数字摆成的两位数 猜一猜会是多少呢 2 2426404246606264 数学园 密码门有提示哦 2 202426404246606264 密码门是由0 2 4 6这几个数字摆成的两位数 猜一猜会是多少呢 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 两个数码孔可以分别为0 9中的一个数字 你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗 数学园 3 数学园 10 10 100 这个密码箱可以设置100种不同的密码 两个数码孔可以分别为0 9中的一个数字 你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 总结方法 搭配 有序 才能不重复 不遗漏 这么多不同的排列 怎样才能保证不重复不遗漏呢 作业 第104页练习二十二 第1
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