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8数学广角 搭配 二 第一课时简单的数字搭配 课前复习 1 十位上是2的两位数共有多少个 20212223242526272829 2 个位上是0的两位数共有多少个 102030405060708090 用1 3 7 9可以摆出多少个没有重复数字的两位数 二 合作探究 小组合作 拿出你的数字卡片1 3 7 9 动手摆一摆 看能摆出多少个两位数 并把结果记录到纸上 看哪一组摆的又快又好 摆出的两位数最多 并思考下列问题 1 怎样摆能保证不重不漏 2 你们一共摆出了几个两位数 你是怎么摆的 3 用什么方法记录即清楚明了 又不重不漏 二 探究新知 能组成12个没有重复数字的两位数 用1 3 7 9能组成多少个没有重复数字的两位数 首位固定法 思考 你能不能用算式来表示呢 并说明这个算式所表示的意义 3x4 12 2 连线法 13793791791391373X4 12 归纳总结 我们在搭配中 要按顺序 搭配时做到不重复也不遗漏 这样才能准确的找到全部的搭配结果 变式应用 用0 1 3 5能组成多少个没有重复数字的两位数 0 1 5 3 3x3 9 十位相同 个位不同的两位数各有3个 所以一共有9个两位数 用0 1 3 5能组成多少个没有重复数字的两位数 2 连线法 5313105105303X3 9 二 探究新知 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数 为什么结果不同呢 二 探究新知 因为十位上不能是0 能组成9个没有重复数字的两位数 3 4 12 能组成12个没有重复数字的两位数 3 3 9 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数 为什么结果不同呢 我们今天在进行搭配时都遇到了哪些问题 应该怎样搭配呢 按一定顺序 不重复也不遗漏的进行搭配 对 做到了有顺序 不重复也不遗漏 就能找到全部的搭配结果 知识应用 帮小动物组数 3 6 7 1 用3 6 7三个数字可以组成多少个不同的三位数 变式练习 3 6 0 用3 6 0三个数字可以组成多少个不同的三位数 360306630603 2 用2 5 7 9组成没有重复数字的两位数 能组成多少个个位是单数的两位数 252729575975799597 答 能组成9个各位是单数的两位数 三 思维拓展 10 10 100 这个密码箱可以设置100种不同的密码 两个数码孔可以分别为0 9中的一个数字 你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 我们今天学习了什么 课堂小结 应该怎样搭配呢 按一定顺序 做到了有顺序 不重复也不遗漏 就能找到全部的搭配结果 同学们 这节课大家一起发现搭配的一些规律 但搭配中的问题在生活中有着广泛的应用 还有更多的搭
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