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文档简介

刘 家 堡 乡 一 中 化 学 导 学 案课题课题2-3 制取氧气(课时2)时间2012.9.13年级、班级组号评价姓名领导签字学习目标1、掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、装置的选取、操作步骤,检验、验满及收集。2、通过制取并验证氧气化学性质的实验,学会分析操作错误导致的后果。3、练习连接仪器的基本操作,提高分析解决问题的能力。学习过程学习过程 什么试管口要略向下倾斜? 伸入试管内的导管不宜过长,这是因为 加热时,为什么先对试管进行预热,然后对准有药品的部分集中加热? 实验室可用哪些方法收集氧气,它们利用了氧气的什么性质?收集到较纯净的氧气选用什么方法?收集到较干燥的氧气选用什么方法? 为什么导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集?何时收集较好? 怎样检验集气瓶里是否收集满了氧气? 收集好一瓶氧气后,应该如何放置在桌子上?为什么? 实验结束时,为什么先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯? 【归纳小结】4.实验室加热高锰酸钾制取氧气的一般步骤: 检查装置气密性 装药品 固定仪器,试管口要塞棉花,组装顺序:先上后下,从左到右 给试管加热,先预热后固定加热 收集气体,可用排水法或向上排空气法收集 实验结束后,先移出导管,后熄灭酒精灯注意:七个实验步骤记为查、装、定、点、收、移、熄。 可巧记为 茶 庄 定 点 收 利 息。【讨论】氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热也能够产生氧气,其装置和我们所介绍的双氧水分解制氧气、高锰酸钾加热制氧气两套装置中哪一套相似?为什么?5.氧气的验满和检验:验满的方法:_检验氧气的方法:_6.气体的收集装置【巩固练习】1. 下列实验操作错误的是( )2、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 ( )A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法3、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,用排水集气法收集,从水槽中取出导气管,熄灭酒精灯,连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( ) A、 B、C、 D、4.在实验室里,我们常用以下装置制取某些气体(1)写出标有字母a的仪器名称是 ;(2)用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气,反应的文字表达式为 ;(3)实验室用上述反应制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是 ;(4)检查B装置气密性的方法是 ;(5)甲同学准备用装置E收集的氧气进行铁丝燃烧实验,乙同学提议集气瓶中的氧气不必收集满,你同意吗? ,原因是 。(6)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是(写出两点即可): 甲 乙 。5.图甲所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请你回答:(1)长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是 。(2)可以用如右图甲图所示的收集方法收集氧气的原因是 。(3)右图乙图所示装置也可以用来制取氧气,甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是 。带火星的木条复燃情况结论(是否有氧气放出)重点氧气的制法及实验操作。难点正确完成探究实验。学习过程学习过程【回顾旧知】1、实验室制取氧气的方法有哪些?请写出文字表达式。2、实验室制取氧气的发生装置应该考虑的因素是 和 ,收集装置应该考虑的因素是 和 。【新知学习】一、实验室用高锰酸钾制取氧气【阅读观察】仔细观察教材P37图2-14,P45图2-17。 在图2-14和图2-17中,使用了哪些仪器?其中的哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置? 为什么可以用排水法收集氧气? 此装置适合用什么药品在什么条件制取氧气? 【设计实验】1.药品:高锰酸钾(颜色 状态 )2.原理(文字及符号表达式): 。3.实验装置(适用于: 条件下制气体)通常所需仪器有: 、 、 、 、水槽等。【讨论交流】阅读教材P45-氧气的实验室制取与性质,完成下列问题。 如何检查发生装置的气密性? 用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口要放一团棉花? (一)排水法:难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如:H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型仪器是a,注意导管只能伸入集气瓶内少许,便于导管的取出。 排水法制取气体的优点: 制取的气体比较纯净,便于观察气体是否收集满。 (二)排气法:不与空气反应且密度与空气相差较大的气体;又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时,导气管一定要伸入集气瓶 ,把空气尽量排出。为了减少空气扩散,集气瓶口可盖上毛玻璃片(如图b);向上排空气法:相对分子质量大于29的气体。如O2、CO2等,典型装置是b。向下排空气法:相对分子质量小于29的气体。如H2、CH4、NH3等,典型装置是c。排空气法制取气体的优点:操作简便,收集的气体较干燥。 【结论】气体的收集方法是由_ 和_决定【补充】气体的发生装置(一) 固固(加热)(图1) (二)固液体(不加热)(图2、图3):图2装置注意事项:在最右边的装置中长颈漏斗的下口应深入液面以下,否则起不到液封的作用而无法使用。二、探究氧气的性质与氧气反应的物质现象反应的文字表达式反应类型木炭细铁丝【讨论交流】 做木炭在氧气中燃烧实验时,为什么应把木炭由上向下缓缓伸入接近集气瓶底部? 做铁丝在氧气中燃烧实验时,为什么预先在瓶底装少量水或铺一层细沙? 三、工业上制取氧气【阅读】教材P42资料和下图工业上制取氧气的过程,回答下列问

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