九高频考点5-7.doc

（五）关于电路的识别问题之复杂电路电压表相当于_电流表相当于_1.如图所示，电压表V1测量的是电阻_两端的电压，V2测量的是电阻_两端的电压。三个电阻的连接关系是_.2.请在右图电路的中，填上适当的电表符号，使电阻R1 R2并联。3.如图10，当开关S闭合后，要使电阻R1 R2串联，甲乙应接入的是甲_ 乙_。当开关S断开后要使电阻R1 R2并联，甲乙应接入的是甲_ 乙_。（电流表或电压表）4（2013包头）7.如图2所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是（ ） A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表，丙是电流表 D.甲、丙是电流表，乙是电压表5（2015长春）如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（）Aa是电压表，b是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da、b都是电流表6（2015自贡）如图所示，在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（）Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电压表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表7（2015济南校级一模）如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A是电流表，和是电压表B和是电压表，是电流表C和是电流表，是电压表D和都是电流表9 （2016?自贡）在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）（六）关于电流和电流表的问题知识点总结1.（1）电流表使用方法电流表应当与被测电路_联（2）所测电路中的电流不要超过电流表的_ 电流应从电流表的_接线柱流入，从_接线柱流出。（3）绝对不允许_2.规律串联电路的电流规律_并联电路的电流规律_各市地中考试题回顾1.（2016益阳）如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是（）2（2015成都）如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 _（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 _ A1（2015益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）AI1 BI2 CI3 DI1+I2+I32.同一电路的两个小灯泡，通过它们的电流不同，则这两个灯泡：A串联 B并联 C可能是串联，也可能是并联 D无法确定3.（2015湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A电流表的缘故B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻D灯泡L1和L2在电路中的位置（2015泰兴市校级模拟）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A灯L1最大B灯L2最大C灯L3最大D一样大（2015黔西南州）如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1= ，通过R2的电流为I2= ，则（）（2015余庆县模拟）如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是 A，L2中的电流是 A4.如图所示的电路，电流表A1示数为1.2A，电流表A2的示数为如下图所示。则L1和L2中电流的分别是_A和_A.6. 如图所示，灯L1 L2 L3 是三只不同规格的灯泡，当开关S闭合时，电流表A1 A2 A3的示数分别为I1 I2 I3 ，通过L3的电流用I表示，则通过L3的电流大小为 （ ）A I=I3-I2-I1 B I=I3-I2 C I=I3-I1 D I=I1+I2 7. 如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A1的示数如图甲所示，A2的示数如图乙所示，则流过电阻R1的电流为_A。8.在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程 (00. 6A以及03A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流 过，两只电流表的指针偏转角度相同，则通过R1与R2的电流之比为 （ ） A. 15 B.51 C.14 D.41（七）关于电压和电压表的问题知识点总结一知识结构1. 电源、电压、电流的关系：_提供电压的装置，_使自由电荷定向移动形成电流。2.电压表的使用方法; 电压表与被测电路或用电器_, 电流应从电压表_接线柱流入，从_接线柱流出。所测电路或用电器两端电压不得超过电压表的_3. 串联电池组的电压等于_,相同电池并联时，电池组的电压为_串联电路两端的电压等于_。并联电路中各支路两端的电压_-.各市地中考试题回顾1.如图所示，开关K 闭合时，电压表所测得的电压是A 电灯L1两端的电压 B 电灯L2两灯的电压C 电灯L1、L2两端的总电压 D 电源和L1两端的总电压2.（09 兰州）在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是3（04广西）李明同学在一次用有3V和5V两个量程的电压表测电压时，电压表的+接线柱已接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是A 直接接入C接线柱，然后读数。B直接接入b接线柱，然后读数。 C 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数。D断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数。4. （2015常德）小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V5.在下图所示的电路中，电源电压保持不变，S断开时，电压表V1的示数为1.5V，V2的示数为1.0V。S闭合时，V1的示数是_V，V2的示数_V.6.如图所示电路，将开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则此时灯L2两端的电压为_7（2014宿迁）如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（） A3V B6V C4.5V D9V8.（2014年汕尾市）按照题15（2）图所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图。9（2015南开区一模）如图所示，电源电压是6V且不变，开关s闭合后电压表示数为2V，测灯Ll两端的电压为 V，通过灯Ll和灯L2的电流 （选填“L1”、“L2”或“-样”）大10（2015巴中模拟）在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1两端的电压为 ，L2两端的电压为 （2015莆田校级模拟）如图所示的电路中，电源电压为6.3V，闭合开关后，电压表示数为2.8V，电压表测量小灯泡 两端的电压，灯泡L2两端的电压为 V11(2010河南)小刚和小丽用下图所示器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔线代替导线，连接实验电路。要求：L1与L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用03V的量程，小李说这样不行，规范的操作方法应是_12.（2014南宁）如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值13（2014日照）李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压对小芳同学以上实验操作评价是： 在拆接电路时，开关应该_； 小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45_ （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）这个实验在设计方案上存在的不足之处是_作业题19 (河南2016)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 _（选填“A”“B”或“C”）处的电流（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_（只写表达式）小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验操作方法是： 位置ABC电 流/A0.300.240.54（4） 小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图1 （2016福州）如图所示电路，闭合开关