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七年级下册期中考试文言文复习 （答案）伤仲永复习资料解释下列句中加点的词： 世隶耕： 父异焉： 自为其名： 收族为意： 指物作诗立就： 其文理皆有可观者： 稍稍宾客其父： 或以钱币乞之： 父利其然也： 受之天也： 从先人还家： 不能称前时之闻： 泯然众人： 仲永之通悟： 贤于才人远矣： 得为众人而已耶： 日扳仲永环谒于邑人： 二、句子翻译：1父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 2自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 3邑人奇之，稍稍宾客其父。 4父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 5令作诗，不能称前时之闻。 6泯然众人矣。 7其受之天也，贤于材人远矣。 8卒之为众人，则其受于人者不至也。 9彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。 10今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 三、阅读理解：1. “伤仲永”中的“伤”是什么意思？ 作者为什么要“伤”仲永？ 造成仲永“泯然众人矣”客观原因是 （用文中原句填空）2.你从方仲永的故事中明白了什么道理？请简要回答。 3、本文为什么详写方仲永才能初露时的情形？ 4、方仲永有神童沦为平庸之辈的原因是什么？ 作者是怎样看的？ 5、怎样认识“受之天”与“受之人”的关系？ 6方仲永才能发展变化经历了几个阶段？各有什么特点？ 木兰诗复习资料一、解释下列加点词语的意思。问女何所忆（ ） 愿为市鞍马（ ） 北市买长鞭（ ） 胡骑( )万里赴戎机（ ） 关山度若飞（ ）朔气传金柝（ ） 策勋十二转（ ）赏赐百千强（ ） 著我旧时裳（ ） 安能辨我是雄雌（ ）二、用现代汉语翻译下列句子。（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （2）万里赴戎机，关山度若飞。 （3）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （4）将军百战死，壮士十年归。 （5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 三、问答题。1、 请概括花木兰这个人物形象特征。 2、一千多年来，女英雄花木兰的形象为何一直深受人们的喜爱？请说说原因。 3、 你知道我国历史上还有哪些著名的女英雄吗？请列出她们的名字和事迹，至少两个。 孙权劝学复习资料一、解释下列句中加点的词： 1、卿今当涂掌事：（ ）（ ）2、蒙辞以军中多务：（ ） 3、孤岂欲卿治经为博士邪：（ ）（ ）4、但当涉猎：（ ） 5、见往事耳：（ ）（ ） 6、 孰若孤：（ ）（ ） 7、蒙乃始就学：（ ） 8、卿今者才略：（ ） 9、非复吴下阿蒙：（ ） 10、大兄何见事之晚乎：（ ）（ ）11、即更刮目相待：（ ）（ ）（ ）二、写出本文的两个成语并解释1、成语：吴下阿蒙 2、成语：刮目相待 三、句子翻译：卿今当涂掌事，不可不学。 但当涉猎，见往事耳。 孤岂欲卿治经为博士邪！ 孤常读书，自以为大有所益。 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 四、阅读理解：提问：为什么“士别三日，即更刮目相待。”？ 对比吕蒙和方仲永的不同变化，你得到哪些启示？ 孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习？“孤常读书，自以为大有所益。”吕蒙读后发生了什么样的变化？通过谁的所见所语来写？“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”通过鲁肃所见所语来写。（侧面描写）古今中外有许多表现劝学的名句，你知道吗？少壮不努力，老大徒伤悲。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂五、填空：、孙权劝吕蒙读书的原因是卿今当涂掌事，不可不学。、最初吕蒙推辞的理由是军中多务。、孙权给吕蒙提的读书目标是但当涉猎，见往事耳。 、表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一