沪科版选修32 1.1怎样描述交变电流 教案.docx

授课时间：第 5周 星期3 单元（章节）课题第二章交变电流与发电机本节课题2.2描述交变电流的物理量。三维目标1. 通过自 理解交变电流的周期、频率含义，培养 生阅读、理解及自 能力2理解交变电流有效值的意义，会应用正弦式交变电流有效值公式对纯电阻电路的电压、电流进行有关计算3能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值培养 生将知识进行类比、迁移的能力。 : , , ,x,x, 提炼的课题交流电的四值教 重难点1交变电流有效值概念既是重点又是难点，通过计算特殊形式的交变电流的有效值来体会和掌握它的定义2交变电流瞬时值确定使 生感到困难，通过例题分析使生 会借助数 工具处理解决物理问题的能力 : + + 教 过 程环节 生要解决的问题或任务 : 教师如何教 生如何 引入新课复习引入 : xx 通过上节课 习，我们知道矩形线框在匀强磁场中匀速转动时，线框中产生了正弦式交流电。我们是怎样描述交变电流的变化规律呢？公式法eemsint iimsint(中性面开始计时)i/a其中m2bl1v : , , l1为切割边ab、cd长度。 而v则是ab边绕o轴(o轴为过bc边、ad边中点的直线)以角速 若线框绕ab边为轴转动呢？mbtbl1 v1bl1 l2bs 若线框绕o1 o2轴(均垂直磁感线)转动呢？mbs启发引导 生回答，矩形线框在匀强磁场中只要绕垂直磁感线的轴转动，线框中产生感应电动势最大值为mbs若有n匝线框则mnbs矩形线框在匀强磁场中匀速转动一周过程中，只有两个时刻处在最大值，不同时刻感应电动势瞬时值不同。显然交变电流是较为复杂的，那用什么物理量来描述交变电流呢？(若时间不够，mbs的推导放至习题课进行)自 1、表征交变电流大小物理量交变电流是周期性变化的，用什么来描述周期性变化的快慢呢？它们关系如何？各自单位？ : xx 2.描述交变电流变化快慢的物理量除周期，频率外，还有什么物理量？ : 那它们间又有什么关系呢？t=2/ f/22/t2f=2n3.交变电流不同时刻，瞬时值不同，但我们用什么来表示交变电流平均的效果呢？4.如何定义交变电流的电流有效值呢？5.有效值是根据电流热效应来定义，电流产生的平均效果。正弦式交变电流的有效值与最大值间有什么关系呢？教师精讲 : * * *x*x* 例题一 有效值的理解与计算： 1.如图所示为一交变电流的电流随时间变化的图象，此交变电流的有效值为 （ ） : * * *x*x* a5 a b5 a c3.5 ad3.5 a2.将正弦交流电经过整流器处理后，得到的电流波形刚好去掉了半周，如图所示，它的有效值是（ ） a2 a b a c a d1 a二关于交流电“四值”的理解与计算.如图所示，在匀强磁场中有一个矩形导线框可绕oo轴转动，已知匀强磁场的磁感强度b=10/t，线框的ab、cd边长为20cm，bc、ad长均为10cm，转速为50r/s，线圈电阻不计，r为小电珠。若从图示位置开始计时。（1）写出线框中感应电动势的瞬时值表达式。（2）若r的额定电压为v，能否正常发光？将r换成额定电压为v的电容器，能否安全工作？bbcado or（3）若r为一小电珠，当两端电压超过10v时开始发光，求小电珠在一个周期内的发光时间。（4）若r=10，求线圈转动一周过程中，电流做的总功。（5）若r=10，求线圈从图示位置转过90过程中，通过r的电荷量。课堂检测方案1.下列数据中不属于交变电流有效值的是（ ）a.交流电表的示数b.灯泡的额定电压 c.电容器的耐压值d.保险丝的额定电流2.一个电热器接在10 v的直流电源上，在t s内产生的焦耳热为q今将该电热器接在一交流电源上，它在2t s内产生的焦耳热为q，则这一交流电源的交流电压的最大值和有效值分别是（ ） a最大值是10 v，有效值是10 v b最大值是10 v，有效值是5 vc最大值是5 v，有效值是5 v d最大值是20 v，有效值是10 v3.将正弦交流电经过整流器处理后，得到的电流波形刚好去掉了半周，如图所示，它的有效值是（ ） a2 a b a c a d1 a 4.某发电机产生的电动势为 u = 220sin100t v。求周期、频率和线圈转动的角速度。5.我国生产和生活用交流电的周期如图，t=_s，频率f= _h ，角速