五年级语文下册期中测试题.doc

青云小学五年级语文下册期中测试卷一、基础知识。（40分）1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（10分）o xng ku qn x j ju tin f( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng i q zh w r do zi ho( ) ( ) ( ) ( ) ( )2选择加点字的确读音打上“”。（4分）匕首 (b b) 薄礼（bo b） 乘机（chng chng ） 鸡笼（lng lng）吓唬（hxi）蚌壳（k qio）困窘（jinjn ） 强盛(qingqing)3.在括号填上恰当的词语。（4分）（ ）的野马 （ ）地喊 （ ）的脸 迂回的（ ）（ ）的人们 沙哑地（ ） 痛苦地（ ） 会心的（ ）4. 形近字组词（4分） 娆（ ） 敝（ ） 卸（ ） 矩（ ）挠（ ） 敞（ ） 御（ ） 拒（ ）5把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。（6分）莫（ ）其妙 废（ ）忘食 雪中送（ ） 安（ ）乐业 随心所（ ）（ ）飘带舞 （ ）尽脑汁 （ ）无其事 负（ ）请罪 （ ）不及待 6按要求写句子（12分）（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重。（改为夸张句） （2）一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句） （3）风呼呼地猛吹。（改成拟人句） （4）挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。（改为直接引述句） （5）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改成双重否定句） （6）为公共场所（公园、加油站、教学楼、医院）写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。 二阅读。（30分）1.把下列句子补充完整（6分）（1）九曲黄河万里沙， 。 （2）孔指以 ：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”（3）不积 ，无以至千里； ， 无以成江河。（4）地满红花红满地 2.按原文填空。（7分）（1）那些 是那么 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻流入 。 （2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出粗壮的枝干。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么直， ，不软弱，也不 。 3阅读积累与运用。（17分）(1) 阅读再见了，亲人选段，回答问题。（7分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有 ()笔。（2分）2、用“”划出反问句。把它改写成陈述句是: （2分）4、“已经送了几十里“这句说明 （1分）5、“您为我们付出了这样高的代价”，在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（1分） (2)阅读短文，完成练习。（10分 ） 第 一 次马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时绽开了笑容。好一个登山者胡子爷爷幽默地说他又摸摸孩子的头说一开头有困难但坚持就能胜利祝贺你成功1、划掉括号里不合适的词语，并给最后一个自然段加上标点符号。（2分）2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）失败（ ）后退（）消耗（ ）容易（ ）3、“坚持就能胜利。”改为反问句是： ？（1分）4、概括写出下面四种人的态度：（4分）（1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（1分） 三作文。（30分）我们常常欣赏别人的优点，欣赏事物的美丽，欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，