6.3余角、补角、对顶角（1）.doc_第1页
6.3余角、补角、对顶角（1）.doc_第2页
6.3余角、补角、对顶角（1）.doc_第3页
6.3余角、补角、对顶角（1）.doc_第4页
6.3余角、补角、对顶角（1）.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

镇江实验学校七年级数学教学案 课题：6.3余角、补角、对顶角(1)主备：曹晓玲 课型：新授 审核：七年级数学组班级 姓名 学号 1、 教学目标：在具体情景了解余角、补角，概念2、知道等角的余角相等，等角的补角相等3、经历观察操作说理，交流等过程，进一步发展空间的观念教学重点：余角、补角的概念和性质教学难点： 教师评价家长签字一：课前热身1观察如图，1+2与AOB相等吗？你是怎样判断的？12AOB 再观察如图，+与AOB相等吗？你是怎样判断的？AOB 2两个角的和等于90,就说这两个角互为 ;两个角的和等于180,就说这两个角互为_.二：课中探索1、AOBCD3如图，点O为直线AB上一点，AOC = 90,OD是BOC内的一条射线。图中有哪些角互补？有哪些角互余？说明你的理由。4已知12 25，则1的余角为_，2的余角为_。那么1的余角和2的余角的关系是_。如果13 90，则3的余角为_；12 90，则2的余角为_。那么2 和3的关系是_。5已知AB 60，则A的补角为_，B的补角为_。那么A的补角和B的补角的关系是_。 如果AB 180，则B的补角为_；AC 180，则C的补角为_。那么B和C的关系是_。2、例题分析如图，一辆汽车在马路上行驶（如箭头方向），AOB = 30，CDE = 150，若这辆汽车向右拐，需拐多少度的弯；若这辆汽车向左拐，需拐多少度的弯？(1)已知的余角是的2倍,求的度数.(2) 的补角是余角的4倍,求的度数.3. 如图，为一条直线，是直角。（）图中有相等的角吗?请找出并说明理由；（）请分别写出图中互余的角和互补的角。拓展与研究三、课堂检测1. 判断：的角叫余角，的角叫补角。 （ ）如果，那么与互补。 （ ）如果两个角相等，则它们的补角相等。 （ ）如果，那么的补角比的补角大。 （ ） 2互为补角的两个角的比是3:2,则这两个角是( ) A108,72 B95,85 C100,80 D120,6031=120 , 1与2互补, 3与2互余,则3= .4. ，则它的余角等于_；的补角是，则=_。5O为直线AB上的一点，OD平分AOB，COE = 90 则图中互余的角有哪几对？互补的角有哪几对？ AOBEDC 四：课后巩固11与2互余，1=（6x+8）,2=(4x-8),则1= ，2= 。2. 若1与2互为补角，且12，则1的余角是 （ ） A、1 B、1+2 C、（1+2） D、（2-1） 3.若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的角平分线所组成的角（ ）、等于 、小于 、小于或等于 、大于或等于4.已知互补两个角的差是30，则这两个角的度数分别是_。.如图，O是直线AB上的一点，OC为一条射线,OM是AOC的角平分线，ON是BOC的角平分线，（1）图中互余的角有哪几对？（2）图中互补的角有哪几对？6.（1）如图1，AOB、COD都是直角，试猜想AOD与BOC在数量上存在相等、互余还是互补的关系，请你叙述你的理
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论