2011蒲九理科教研组工作计划(下).doc

蒲河九年制学校初中理科教研组工作计划(20102011学年度第二学期)一、指导思想 教学质量是立校之本，教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养。全面贯彻落实宁陕县中学课堂教学要求，以科研为先导，以先进的课程理念为理论推动课堂教学改革，开展一系列校本教研活动，在常规教学中落实好宁陕县中学课堂教学评价方案，从“预习、听课、作业、课堂小测试、复习、提问、阅读”等方面培养学生良好的学习习惯，并做好这方面的研究以教研组活动为载体，加强研究，做到资源共享，规范教研组活动形式，活动要求，调动每个教师参与活动，参与教材分析的积极性，扎实开展好一系列教育教学工作，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，全面提高教学质量。提高理科教研组教师整体教学水平。二、工作目标和重点：1、优化教学，关注高效课堂教学，继续动员全员学习“杜郎口教学”模式，切实提高课堂教学效率和质量。2、继续加强教师之间相互随堂听课、评课。3、加强集体备课，交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。4、认真抓好教科研，积极撰写教研论文，提高教师的理论素养。5、继续加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来。三、工作措施： 1、 组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、每周进行一次教研组活动，活动中，重点研讨讲课、说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。3、狠抓理论学习，认真学习新课程标准，学习学科刊物，了解教研教改信息，使“乐学善思”成为全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 4、要求教师要坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。5、组织全员开展“教师的教法”、“ 学生的学法”研讨活动，并作好记录。6、继续要求全员学习“杜郎口教学模式”，力争本学期初建成效。7、继续要求教师听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。8、组织教师开展集体备课、公开课、优质课评比活动。要求组内教师每学期听课不少于20节。9、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，自觉参与教科研实践。针对自己选定研究课题，在平时的教学中进行研究，探索方法和途径，积累素材，期末争取每人撰写一篇教学论文。 10、加强对青年教师备课和上课的指导，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 11、督促本教研组初三教师搞好后期复习工作。 12、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，理论学习能力，论文写作能力，从而更好地为教学服务。13、每月协助教导处对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。 14、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。附：数学教研组活动行事数学教研组活动行事历周 次活 动 内 容主 持第一周制定教研组活动计划。唐志康第二周通过计划与活动安排。唐志康第三周公开课听、评课活动。唐志康第四周学习教育理论。唐志康第五周聘请何树理老师作“电子白板”讲座。何树理第六周交流“作业批改的方法”。唐志康第七周探讨、交流“杜郎口教学模式”的经验。唐志康第八周公开课听、评课活动。唐志康第九周“四优”参赛教师公开课。黄太丽第十周集体备课活动。唐志康第十一周“五一”放假。第十二周期中试卷分析、交流、阶段总结。唐志康第十三周集体备课活动。唐志康第十四周课改经验交流。唐志康第十五周新课标、新教材理论测试。唐志康第十六周交流复习迎考计划。唐志康第十七周复习迎