2015年XX校区教学计划台账.doc

安民学校姚家园校区教学工作计划台账 （20142015学年度第一学期）部门：教导处 计划执行人：薛树聪工作任务具体措施完成时间备注教学常规工作1.制定教学、教研、学困生辅导工作计划及学校质量监控方案。（根据总校教务处教学计划及学校工作计划制定学校教学台账、学校8次教研计划、学校学困生辅导工作计划、学校教学质量监控方案、语文课外阅读、古诗词背诵方案） 9月常规2.召开校区教学工作、教研组长会议。（布置新学期教学工作安排和要求，宣读教导处日常管理细则；制定教研主题、学习条例、制度、交流教研工作情况与经验，督促教研工作按计划进行）重点3.编制课程表。（根据教师特点分配任课，编排课程表；核对班级课程表、教师课程表是否与学校课程表一致）常规4.整理和审阅各科教学计划、教学进度、教师质量监控周安排、组长组控方案、教师学困生辅导计划。（检查以上各项，并归档案。）常规5.开展“如何进行全册备课”校本培训工作.（根据我校教师实际情况，教导处组织教师进行校本培训）重点6.教学常规检查与抽查。（课堂、作业、教案检查或抽查，本学期作业检查继续围绕：作业量适当，符合学生实际，难易适中，有统一的作业格式要求；无错批、无漏批，批改符号规范，有批改日期；有作业评价等级、教师批语恰当；作业本上交数量与本班学生实际人数相符合。）本学期教案检查继续围绕： 围绕总校教案检查要求：单元备课、课时备课、教学反思、复备情况进行检查和抽查。）9月-12月常规7.召开全校教学质量分析会。（结合总校及学校抽测召开教学分析、研讨会。）11月,12月重点8.期末复习考试工作，及学困生辅导情况汇总工作。（按照总校安排做好复习考试时间，全校学困生抽测）2016年1月常规9.期末教学各项工作总结。（学校做学困生总结、学校质量监控总结、教研工作总结，整理教师教学工作总结、教研组工作总结、教师个人质量监控总结）常规质量监控工作1. 教学常规质量监测抽查。（教师按照每周教学内容进行自控，教导处进行抽查。）（自控）9月至16年1月常规2. 课堂教学过程性监测。（随堂听课、调研课等）常规3.协助搞好总校语、数、英教研组质量抽测；学生语文课外阅读情况、学生古诗背诵调研及抽查工作。（总校控）9月12月重点4.阶段与学期末教学质量监控。（阶段专项抽测为一年级语文汉语拼音；三年级数学口算；六年级英语阅读等；期末抽测为二年级语文词语；四年级英语阅读；五年级数学计算等专项抽测）（校控）。11月，12月重点5.教研组教学质量监控抽查。（根据学校情况，每一个教研组分别进行2次学科综合知识监测，2次学科专项知识抽测；抽测内容结合综合知识以学科特点、常见测试题型为主，专项知识语文主要以词语、阅读；数学主要以计算、应用；英语主要单词、阅读灯为主）（组控）9月12月常规6.抽查语文教师落实课外阅读情况。（每一个年级根据学校安排，进行课外阅读，每一学期不少于2本）11月重点 教研工作1.语文组开展以“低年级学生口语交际能力的研究”、“中、高年级精读课文一、二课时教学流程的研究”为主题的集体备课常规教研和专题教研活动.( 教研组开展集体备课，教研组长安排好主备人、主讲人，做好活动的安排与落实工作。)9月-12月 常规2.数学教研组开展以“小学数学综合实践教学策略的研究”探讨为主题的集体备课常规教研和专题教研活动。(教研组开展集体备课，教研组长安排好主备人、主讲人，做好活动的安排与落实工作。)9月12月 常规3.综合教研组开展以“英语阅读教学流程”、“如何创设有效的课堂教学活动”为主题的集体备课常规教研和专题教研活动。(教研组开展集体备课，教研组长安排好主备人、主讲人，做好活动的安排与落实工作。)9月-12月 常规4.姚家园与和平街两个校区以“如何创设有效的课堂教学活动”为主题的音乐课、科学课联合教研。（两个校区以同样的主题开展联合教研）10月,12月 重点5.总校英语教研，主题：“英语口语教学策略”“英语阅读教学模式”。（两次教研分别在和平街、单点两个校区开展） 11月,12月 重点 其他工作1.教师优质课比赛。（结合教研组听教研课/公开课的同时教师填写好评价表，期末时汇总评选出优质课。） 4月 常规2.师生经典美文朗诵比赛。（结合学校国学经典诵读特色，师