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文档简介
华中师大版2019-2020学年上学期八年级数学期末模拟测试卷E卷一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分)如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )A . ASAB . AASC . SASD . SSS2. (3分)若x2-x-m=(x-m)(x+1)对任意有理数x都成立,则m等于( )A . 0B . -1C . 1D . 23. (3分)下列各组数中是勾股数的是( ) A . 4,5,6B . 0.3,0.4,0.5C . 1,2,3D . 5,12,134. (3分)下列命题是假命题的是( ) A . 三角形的内心到三角形三条边的距离相等B . 三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等C . 对于实数a,b,若|a|b|,则abD . 对于实数x,若 =x,则x05. (3分)如图,在ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB,交BC于点D,DEAB于点E,且AB=10,则EDB的周长是( )A . 4B . 6C . 8D . 106. (3分)下列运算正确的是( ) A . (a3)2a6B . 2a3a5a2C . a8a4a2D . a2a3a67. (3分)下列各式中不能用平方差公式计算的是( ) A . (xy)(x+y)B . (x+y)(xy)C . (xy)(xy)D . (x+y)(x+y)8. (3分)下列给出5个命题: 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形六边形的内角和等于720相等的圆心角所对的弧相等顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等其中正确命题的个数是( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个9. (3分)如图,在矩形ABCD内,以BC为一边作等边三角形EBC,连接AE、DE若BC=2,ED=,则AB的长为( )A . B . C . D . 10. (3分)如图,在ABC中,A=36,AB=AC,AB的垂直平分线OD交AB于点O,交AC于点D,连接BD,下列结论错误的是( )A . C=2AB . BD平分ABCC . SBCD=SBODD . 点D为线段AC的黄金分割点二、 填空题 (共10题;共36分)11. (3分) 的立方根是_12. (3分)化简: =_. 13. (3分)(2012锦州)计算:( +1)021+ 6sin60=_14. (3分)已知 ,则 的值为_. 15. (3分)如图,ABCD中,对角线AC , BD交于点O , 请你写出其中的一对全等三角形_ 16. (9分)2的相反数是_,|2|=_17. (3分)已知:如图,OADOBC,且O70,C25,则AEB_度18. (3分)如图,矩形ABCD中,AB4,AD6,点E为AD中点,点P为线段AB上一个动点,连接EP,将APE沿PE折叠得到FPE,连接CE,CF,当ECF为直角三角形时,AP的长为_. 19. (3分)一张宽为6cm的平行四边形纸带ABCD如图1所示,AB=10cm,小明用这张纸带将底面周长为10cm直三棱柱纸盒的侧面进行包贴(要求包贴时没有重叠部分). 小明通过操作后发现此类包贴问题可将直三棱柱的侧面展开进行分析(1)若纸带在侧面缠绕三圈,正好将这个直三棱柱纸盒的侧面全部包贴满则纸带AD的长度为_cm;(2)若AD=100cm,纸带在侧面缠绕多圈,正好将这个直三棱柱纸盒的侧面全部包贴满.则这个直三棱柱纸盒的高度是_cm20. (3分)如图,平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30,得到平行四边形ABCD(点B与点B是对应点,点C与点C是对应点,点D与点D是对应点),点B恰好落在BC边上,则C=_三、 计算题 (共3题;共25分)21. (8分)记M(1)=2,M(2)=(2)(2),M(3)=(2)(2)(2),M(n)= (1)计算:M(5)+M(6); (2)求2M(2015)+M(2016)的值: (3)说明2M(n)与M(n+1)互为相反数 22. (9分)计算: (1)(2x3y)(3y+2x) (2)(x3y)2(3)(x+3)2(x3)2(4)(a+2b+3)(a+2b3) (5)(3x+2y)(2x3y)3x(3x2y) (6)(3a4)2aa3a4a10a2 23. (8分)先化简,再求代数式 的值,其中 . 四、 解答题 (共4题;共31分)24. (6分)知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面下面就两个情景请你作出评判情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?25. (7分)如图,已知BD为ABC的平分线,CD为ABC的外角ACE的平分线,CD与BD交于点D,试说明A=2D26. (8分)今年5月,某校为了了解九年级学生的体育备考情况,随机抽取了部分学生进行模拟测试,现将学生按模拟测试成绩m分成A、B、C、D四等(A等:90m100,B等:80m90,C等:60m80,D等:m60),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图:(1)本次模拟测试共抽取了多少个学生?(2)将图乙中条形统计图补充完整;(3)如果该校今年有九年级学生1000人,试估计其中D等学生的人数27. (10分)小梅家的阳台上放置了一个晒衣架如图1,图2是晒衣架的侧面示意图,A,B两点立于地面,将晒衣架稳固张开,测得张角AOB=62,立杆OA=OB=140cm,小梅的连衣裙穿在衣架后的总长度为122cm,问将这件连衣裙垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面?请通过计算说明理由(参考数据:sin590.86,cos590.52,tan591.66)五、 综合题 (共3题;共34分)28. (10分)如图1所示,在RtABC中,C=90,点D是线段CA延长线上一点,且AD=AB点F是线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰RtDFE,连接EA,EA满足条件EAAB (1)若AEF=20,ADE=50,AC=2,求AB的长度; (2)求证:AE=AF+BC; (3)如图2,点F是线段BA延长线上一点,探究AE、AF、BC之间的数量关系,并证明 29. (12分)如图,第一象限内半径为2的C与y轴相切于点A,作直径AD,过点D作C的切线l交x轴于点B,P为直线l上一动点,已知直线PA的解析式为:ykx+3. (1)设点P的纵坐标为p,写出p随k变化的函数关系式. (2)设C与PA交于点M,与AB交于点N,则不论动点P处于直线l上(除点B以外)的什么位置时,都有AMNABP.请你对于点P处于图中位置时的两三角形相似给予证明; (3)是否存在使AMN的面积等于 的k值?若存在,请求出符合的k值;若不存在,请说明理由. 30. (12分)如图,ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动 (1)点M、N运动几秒后,M、N两点重合? (2)点M、N运动几秒后,可得到等边三角形AMN? (3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题;共36分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-
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