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文档简介

罗古中学 年级 科自主学习案班级： 姓名：科目七年级数学课题有理数的加法2授课时间主备人杨燕菲修订人王芳萍 王会宁 王静序号12学习目标知识与技能：经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数加法运算律，能用运算律简化运算。过程与方法：探索有理数加法运算律的过程，体验从特殊到一般的数学思想方法。情感态度与价值观：进一步激发学生的学习兴趣、和应用数学的意识。学习重难点学习重点：运用运算律简化运算。学习难点：灵活选择运算律简化运算。【温故知新】1同号两数相加，取 的符号，并把 ；2绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用 ，互为相反数的两个数相加得 ；3一个数同0相加， 4计算并比较每组的两个算式的结果：（1）（-8）+（-9），（-9）+（-8）；（2） 4 +（-7）,(-7) + 4；（3）2+(-3)+(-8), 2+(-3)+(-8)；(4) 10+(-10)+(-5),10+(-10)+(-5)【合作探究】1.通过上面练习，引导学生得出：交换律-用代数式表示上面一段话： 结合律-用代数式表示上面一段话： 2.计算（1）16+(-25)+24+(-32)（2）31 +（-28）+ 28 + 69 3. 10袋小麦称重记录如图所示，以每袋90千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数总计是超过多少千克或不足多少千克？ 10袋小麦的总重量是多少？1234567891097958696949387889891一般地：【课堂检测】1.完成书上随堂练习：(要求注理由)(1)（-3）+ 40+（-32）+(-8)； (2) 13 +(-56)+47+(-34)；(3) 43+(-77)+27+(-43)2.某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员处在什么位置？3.有5筐蔬菜，以每筐50千克为准，超过的千克数记为正，不足记为负，称重记录如下：+3，-6，-4，
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