人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数的笔数乘法（不进位）.ppt_第1页
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文档简介

2 笔算乘法第1课时笔算乘法 不进位 R 三年级数学下册 情景导入 1 用一位数乘多位数 我们该怎样计算 在计算一位数乘多位数时 用这个一位数依次去乘第一个因数的每一位 满几十就向前一位进几 2 口算 27 20 82 40 52 60 12 90 18 30 24 50 19 70 53 20 540 3120 540 1330 3280 1080 1200 1060 思考 两位数乘整十数你是怎样口算的 探索新知 口算在日常生活中有很广泛的应用 但有时也需要我们计算出准确的结果 例如到商店里买东西 要付多少钱是不能估算的 不能给大概的钱 必须算出准确的结果 所以我们还必须掌握笔算乘法 王老师到书店买书 一套共有14本 王老师买了12套 一共买了多少本 该怎样列式 14 12 该如何计算 14 12 可以把12套书分成10套和2套两部分 我们可求出10套书多少钱 再求出2套书多少钱 然后把这两部分的钱加起来就是王老师要付的钱 刚才我们求一共买多少本书 计算时一共用了3个竖式 大家想一想 我们能不能把这3个竖式给并起来写成一个竖式呢 十位上的1表示10 所以用十位的1乘14就是用10乘14 先用10乘4得40 4要写在十位上 个位写0 再用10去乘1 得10 但这个1不是表示1个十 10乘1得到的10应该表示10个十 10个十就是100 所以这个1必须写在百位上 因此 140的旁边注明14 10的积 注意 在把两个乘积加起来的时候 个位上是计算8加0 0只起占位作用 为了简便 这个零可以省略不写 小结 笔算两位数乘两位数的方法 两位数乘两位数 用竖式计算时 先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数 得数的末位和第二个因数的个位对齐 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数 得数的末位要和第二个因数的十位对齐 再把两次乘得的结果加起来 当堂训练 计算 课堂小结 通过这节课的学习活动 你有什么收获 1 从课
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