初二语文试卷.doc

姓名班级兴城中学初二年级期中语文试卷同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁！一、积累与运用（30分）1、下列词语中加点字的读音无误的一组是（ ）（3分）A、发绺（li） 惩罚（chng） 马鬃（zng） 诅咒（z） B、恣情( z) 抖擞（su） 摩挲( su) 颓唐（tu）C、榆钱(y) 黑痣(zh) 卜问(p) 磕头(k)D、确凿() 菜畦( ) 脑髓() 秕谷(i) 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A、两颊 殷勤 不能自已 轻妆淡抹 初露头角B、抉择 揩油 轩然大波 相辅相成 万赖俱寂C、遴选 勘察 相得益彰 人迹罕致 人声鼎沸D、袅袅 风糜 蹑手蹑脚 得意洋洋 芳草如茵3、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分） A、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。B、凡尔赛宫和富盖府第在构造和风格上有异曲同工之妙。C、许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都南京。D、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。4、下列句子表述有误的一项是（ ）（3分）A、一面以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅一面的情景，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。文中对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。B、月迹一文线索清晰。全文按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。C、三颗枸杞豆一文中，我和三叔有两次相遇，两次对话。第一次对话：让我懂得时间的珍贵，要珍惜金色年华。第二次对话：让我意识到自己的一无所知和不善于观察。三颗枸杞豆对于三叔来说象征着一生惨痛的教训和生命终结的句号，对于我来说象征着一切事物的起点。D、凡尔赛宫在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入了一段历史轶事有四个作用：为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文；增强了文章的趣味性和可读性5、下列句子没有语病的一句是：（ ）（3分）A、凡尔赛宫的今日已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝。B、黄鹤楼不仅是全国著名旅游的景区，也是长江中下游地区旅游的最好去处。C、右边一块浮雕，表现的是全国各阶层人民举着红旗、鲜花、水果，慰劳解放军，欢迎解放军。D、童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。6、口语交际（4分）2014年，第二届青年奥林匹克运动会将在南京举行，全国上下，普天同庆。如果你是“南京青奥会”的志愿者，发现有人随手扔纸屑、果皮，你如何劝阻？请针对两类人，各写一句话来劝阻。对随手扔果皮的小学生，你会说： 。（2分）对随手扔垃圾的小学生的父亲，你会说： 。（2分）7、根据提示按原文填空（11分）（1）假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的惊喜，轻轻地吟诵唐朝诗人常建的题破山寺后禅院中的诗句：“ ， 。”（3）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而 。（4）黄鹤楼这篇短文句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足，用了“ ， ”一组对偶；为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“ ， ”一组对偶句。（5）登岳阳楼中，既写出洞庭湖广阔浩淼，又喻指国家命运飘摇的诗句是： ， 。（6） ，蟋蟀们在这里弹琴。（7）一儿曰：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎？”（两小儿辩日）（8）横眉冷对千夫指， 。（自嘲鲁迅）二、古文阅读（17分）（一）阅读于园选段，根据要求作答。(15分)于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。8、解释下列加点的字。（6分）（1）富人于五所园也（ ） （2）非显者刺（ ）（3）缘坡植牡丹 （ ） （4）颓然碧穷（ ）（5）俱以假山显 （ ） （6）主人处处款之（ ）9、用现代汉语翻译下面各句。（4分）园中无他奇，奇在磊石。_卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。_10、作者写“磊石”抓住了“奇”的特点，请你说说“奇”在何处？（3分） 11、选文运用了空间的说明顺序，请你从文中找出标志顺序的词语。（2分） _ (三)现代文阅读（25分）阅读系在风筝线上的，回答1215题（11分）系在风筝线上的周壁岩时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。 在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。 人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像撵贼一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。 我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。 好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。 风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜 韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。姓名班级12、第段描写仲春的景色，有什么作用？（3分） 13、根据第段内容填空。（3分） 做风筝的过程：（ ）（ ）糊纸涂色（ ） 14、请你试着选择一个角度赏析文中画线的句子。（2分）15、题目中作者用了省略号，那么看完文章后，如果让你把它补充完整，你觉得该补什么？ 为什么？（3分） 阅读下列短文，回答1619题（14分）海中变色龙 丁剑玲说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴（爬行动物，体长约30厘米，能改变皮肤颜色）。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。 章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。 章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。 章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。 当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。 章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。 雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。 章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达18米，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而渔民们称它为“海底恶魔”。16、为什么说章鱼是“海中变色龙”？它有哪些特征？（4分）17、文中第段中运用了哪些说明方法？请你选择其中的一种并说说它的作用。（4分）18、文章第