北师大版小学三年级上册第六单元第四课地砖的周长.doc_第1页
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文档简介

备课教师贾兰英集备时间115课题 地砖的周长教学目标1、 结合具体情境，探索并掌握正方形周长的计算方法。2、 能正确计算正方形的周长。3、 能运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际问题。教学重点能正确计算正方形的周长。教学难点能解决简单的实际问题。教具准备课件预习提示先学后教 当堂训练个人复备一、 板书课题：地砖的周长 今天我们一起来学习地砖的周长，二、 出示学习目标：（齐读学习目标）1、结合具体情境，探索并掌握正方形周长的计算方法。2、能正确计算正方形的周长。3、能运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际问题。三、 出示自学指导：1、 认真观察课本第48页主题图，你能计算出正方形的周长吗？（4分钟后交流探讨）课本中用什么方法计算正方形的周长，和同桌说一说。2、 根据讨论，用你喜欢的方法计算正方形的周长。同桌间相互说一说你的计算方法。3、 讨论正方形的计算方法。得出：正方形的周长=边长4四、 当堂训练练一练两位小朋友板演课本48页1、2题，其他的在书本上做，完成后对照黑板板演的同学是否有误，发现问题，快速纠正。五、 作业练习六第一题，第二题先学后教 当堂训练个人复备板书设计地砖的周长（正方形周长计算
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