沪教版九年级上学期10月质检化学试卷B卷.doc

沪教版九年级上学期10月质检化学试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） A . 看颜色鉴别铜线和铝线B . 闻气味鉴别食醋和白酒C . 燃烧鉴别羊毛和涤纶D . 观察鉴别矿泉水和纯净水2. （2分）判断红磷与空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A . 反应时发光B . 生成五氧化二磷C . 反应时放出热量D . 反应时有黄白色火焰3. （2分）一些物质的 pH 如下，其中酸性最强的是（ ） A . 油污净：1213B . 洁厕液：12C . 西瓜汁：56D . 冰橙汁：344. （2分）如图实验操作正确的是（ ） A . 测溶液的pHB . 读出液体体积C . 稀释浓硫酸D . 移走蒸发皿5. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . CaCO3CaO+CO2B . Al+CuSO4=AlSO4+CuC . 4Fe+3O22Fe2O3D . 3Fe+6HCl=2FeCl3+3H26. （2分）向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Cu溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Fe2、不溶物为Fe，CuA . B . C . D . 7. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 蛋白质、油脂能为人体提供能量B . 太阳能属于可再生能源C . 玻璃钢、铝合金都是金属材料D . 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾8. （2分）下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是（ ） A . 胰液7.58.0B . 胆汁7.17.3C . 血浆7.357.45D . 胃液0.91.59. （2分）下图中，O代表氮原子，代表氢原子。下列叙述中错误的是（ ） A . 容器B中，每个分子中含有2个原子B . 容器D物质类别属于混合物C . 容器C中物质的化学式为NH3D . 含有保持氮气化学性质微粒的是（ ）容器A中的微粒10. （2分）从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（ ）事实解释A碘酒是混合物由不同分子构成B八月桂花香分子在不停运动C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D碘受热升华分子间间隔增大A . AB . BC . CD . D11. （2分）能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ） A . 风能属于“绿色能源”B . 化石燃料的使用不会污染环境C . 使用农药和化肥不会污染水D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念12. （2分）下列鉴别方法不正确的是（ ） A . 用肥皂水可鉴别硬水和软水B . 用二氧化锰和带火星的木条鉴别水和过氧化氢溶液C . 用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氮气D . 用观察颜色的方法鉴别氯酸钾和高锰酸钾13. （2分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线下列说法正确的是（ ） A . t1时，甲和乙的溶解度相等B . 乙的溶解度受温度影响较大C . 甲和乙都是微溶于水的物质D . 20时，甲的溶解度大于乙的溶解度14. （2分）下列除去杂质所用试剂或方法正确的是（ ） A . Cu粉(Fe粉)足量CuSO4溶液B . KNO3溶液(NaCl)蒸发结晶、过滤C . CO2气体(CO)点燃D . NaOH溶液(Ca(OH)2)过量CO215. （2分）将24g含有小苏打的胃药（杂质不溶于水，也不与酸反应）加入烧杯中，向其中加入100g 质量分数10.95%的稀盐酸充分反应，过滤，得到108g滤液，则该胃药中主要成分的质量分数为（ ）A . 80%B . 70%C . 87.5%D . 90%二、 填空题 (共4题；共26分)16. （4分）构建知识网络是一种重要的学习方法 如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图请根据该图回答有关问题电解水是实现转化a的途径之一，该反应的表达式是_b途径的表达式为_写出一个转化途径d的反应的表达式_该反应的基本类型是_17. （5分）AH都是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示A、B均为黑色粉末；D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊请回答： （1）反应的化学方程式为_，所属基本反应类型为_反应。（2）反应的化学方程式为_，在反应中E表现出_性。（3）写出一个能实现反应的化学方程式_。18. （4分）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）（1）写出下列物质的化学式A_ ， B_；（2）写出反应的化学方程式_；（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是_ 19. （13分）请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：_，_ （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是_（填写序号），反应的符号表达式为是_ （3）若要收集较纯净的O2 ， 可选用的收集装置是_（填写装置序号）若用C装置收集O2 ， 要判断O2是否集满， （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是_若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将_，再_，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂 （5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能实验室收集NO 只能用排水集气法据此我们推测出认为NO具有的性质是_（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体） （6）将B装置改成甲装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降这一改进的主要目的是_（选填序号）； （7）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从_端进入 三、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分）某同学对某暗紫色粉末进行探究，实验过程如图请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学符号：B_； F_； （2）写出固体C和无色溶液G混合发生反应的符号表达式：_； （3）写出由物质B生成E的反应现象：_ 四、 探究题 (共1题；共8分)21. （8分）小明在家中探究食用白醋的性质，选用了家庭生活中的下列常见物品：200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯 【问题】白醋是否具有酸类的性质？【查阅资料】白醋为无色透明液体，主要成分是醋酸，化学式可表示为HAc，Ac代表醋酸根；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；紫罗兰花遇酸变为红色；醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水（1）【探究与验证】（请你帮助填写表中空白） 序号实验操作实验现象实验结论一将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH_7二将锈铁钉放在小玻璃杯中，加入白醋刚开始时_，一段时间后，有_1白醋能与铁锈反应2_三向软塑料瓶中加入10ml白醋，将瓶捏扁，加入约5g鸡蛋壳，拧紧瓶盖瓶中有气泡冒出，扁塑料瓶逐渐膨胀白醋能与碳酸钙反应放出CO2四向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应（2）【反思与评价】 小明将干燥剂袋口打开一段时间后，袋中的白色颗粒粘在了一起，请写出变化的化学方程式：_（3）上面“实验结论”中，错误的是（填实验序号）_ （4）上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，写出补充实验发生反应的化学方程式_ 五、 计算题 (共1题；共2分)22. （2分）高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）中氧的质量分数分别为40.5%和39.2%实验室里，将等质量的高锰酸钾与氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别加热至完全反应，生成氧气的量较多的是_从氯酸钾加热分解后的残留物中分离出不溶于水的二氧化锰，可采用的方法是_六、 简答题 (共1题；共8分)23. （8分）归纳是学习的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白： （1）在图中空白方框中可填写指示剂或_（填物质类别）； （2）利用反应制取_，对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序_的前面； （3）写出一个符合反应的化学方程式_； （4）验证反应，可以选择下列 （填序号）两种物质进行反应 A . Na2SO4B . KNO3C . Ba（OH）2D . NaOH（5）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有_（填粒子符号） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共