人教2011版小学数学二年级有余数的除法 解决问题例6.ppt

有余数的除法 人教新课标二年级数学下册 通关镇小学武承宇 解决问题 一 游戏导入 猜手指 游戏规则 伸出一只手 从大拇指开始数 1是大拇指 2是食指 3是中指 4是无名指 5是小拇指 数完后又回到大拇指接着数6 7 8 这样依次接着往下数 不要给老师看到 当你数到某个数时 让老师猜猜这个数在哪个手指上 二 探究新知 提升认识 一 审读题意 自主尝试 按照下面的规律摆小旗 这样摆下去 第16面小旗应该是什么颜色 问题1 认真观察 说一说你发现了什么 三面小旗一组 每组都是按黄 红 红的顺序重复排列的 按照下面的规律摆小旗 这样摆下去 第16面小旗应该是什么颜色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 问题2 你能将这些小旗分组吗 用笔圈一圈 二 交流方法 初步感受 按照下面的规律摆小旗 这样摆下去 第16面小旗应该是什么颜色 问题3 4人 小组合作交流 讨论第16面小旗是什么颜色 说说你们的好方法 三 过程交流 渗透方法 我的发现 第16面小旗是色 12345678910111213 14 15 16 黄 方法一 画一画 12345678910111213 14 15 16 1 2 3 4 5 黄 方法二 摆一摆 我的发现 第16面小旗是色 12345678910111213 14 15 16 1 2 3 4 5 16 3 5 组 1 面 分析 16表示有16面旗 3表示每3面一组 5表示分成5组 1表示分完5组后还剩1面 方法三 算一算 16 3 5 组 1 面 剩下的1面就是第16面 余数是1 答案就是每一组中的第1面 所以是黄色 小结 余数是几 答案就是每一组中的第几个 答 第16面小旗是黄色 按照例6的规律接着往下摆 第27面小旗应该是什么颜色 1 读一读 说一说你将选择哪一种方法来解答 该怎么列式呢 2 没有余数 应该怎么判断呢 27 3 9 组 小结 没有余数说明正好分完 答案就是每组中的最后一个 答 第27面小旗是红色 1 按照上面的规律穿一串珠子 第24个珠子应该是什么颜色 要求 1 读一读 说一说你知道了什么 2 请同学们思考一下 说说你是怎样做的 第一关 三 巩固练习 5个珠子一组重复排列 1 按照上面的规律穿一串珠子 第24个珠子应该是什么颜色 24 5 4 组 4 个 答 第24个珠子应该是红色 分析 余4就是每一组的第4个 就是红色的 要求 1 从题目中你发现了什么数学信息 你是怎样解决这个问题的 第二关 2 第32盆应该摆什么颜色的花 4盆花一组重复排列 2 32 4 8 组 答 第32盆应该摆黄色的花 分析 没有余数 说明正好分完 答案就是每组的最后一盆 那就是黄花 第32盆应该摆什么颜色的花 2 2 你还能提出其他数学问题并解答吗 第32盆应该摆什么颜色的花 3 按照拍手 拍肩 拍腿的规律 说说第9拍是什么动作 第11拍是什么动作 第16拍是什么动作 第三关 同学们 通过今天的学习 你有什么收获 四 课堂小结 1 找出规律 几个为一组 2 除法解答 余数判断 怎么用余数判断 1 余数是几 答案就是每一组中的第几个 2 没有余数说明正好分完 答案就是每组中的最后一个 五 布置作业 作业 放学后 和父母或同学玩一玩猜手指的游戏 谢谢