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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势对教师能与同事和谐互助,资源共享,工作有成效。职业有高度热情和责任感。.能积极进行教改，积极参加各类各级的学习培训进修，自觉提高增值 1、学生两级分化明显，教学难度大。学校同一阶段的举行的各种活动太多，很难专心做好每一活动。外部（环境）机遇（庆幸条件）学校提供多种教学资源；学校组织教师互相听评课，互相学习；充分发挥学生自主、合作、探究的能力威胁（挑战）学生基础差，成绩提高慢；2、学生在校时间短，差生落实困难，家长不配合。二、我的对策用（优势）、按照组制定教研计划，研讨、解决教学中存在的问题和困惑。2、 积极参加学校组织的各种说课、讲课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。停（劣势）、教学有点惰性；课堂中的教学用语不够风趣幽默，评价语言不够丰抓（机遇）御（威胁）更新观念，不掉队。不断反思自己，积极应对各种困难抓住各种教研活动机会，不断提高自身素养。预防职业倦怠，增强责任意识；改进教学方式，避免教学方法单调化。坚持不懈，迎难而上。
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