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分角色表演 利用课文中人物的对话 人物形象 1孙权 吴国国君严格要求以身作则循循善诱2吕蒙 吴国名将知错就改虚心好学坦诚豪爽3鲁肃 吴国军师豪爽有风度真诚 方仲永 吕蒙 一介武夫年长乃学终成大器 五岁能诗 少年不学 泯然众人 年长乃学学有所成 少年不学一事无成 6 与方仲永的变化相比 吕蒙的变化对你有什么样的启示 反思提升 本文 吕蒙给我的启示 研讨一 1读书对人大有好处 开卷有益 2知识可以改变人 塑造人 3一个人只要端正学习态度 肯下功夫 就一定能取得成功 4虚心听取别人的好建议 1鲁肃给我的启示 不要用老眼光看变化的人或事 2孙权给我的启示 运用好方法才会有好收获 1什么时候学习都不晚 2学习要趁早 3知识让人自信 自信赢得尊重 4知不足者好学 耻下问者自满 5以能力显实力 用行动来证明 6待人真诚 友谊常在 7学习历史的重要性 启示 孙权劝学 赠言 读书好好读书读好书 六 课后作业请以 由 方仲永巧遇吕蒙 为题 展开想像 写篇作文 文体 字数不限 只要你觉得表达出了你的意思就行
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