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文档简介

五年级期末总复习默写检测(二)一、古诗、名言默写绿树阴浓夏日长, 。水精帘动微风起, 。 ,碧水东流至此回。两岸青山相对出, 。胜败兵家事不期, 。江东子弟多才俊, 。寒雨连江夜如吴, 。洛阳亲友如相问, 。 ,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 。 春望( ) , 。 , 。 , 。 , 。 ,万里长征人未还。 ,不教胡马度阴山。 ,烈火焚烧若等闲。 ,要留清白在人间。生命是不容易得来的, 。 邓中夏曾经说过: 。余尝谓: , , , 。子曰: , ? , ? , , ?敏而好学, 。 业精于勤荒于嬉, 。 学而不思则罔, 。 立身以立学为先, 。 赫尔岑曾经说过: , 。我一生的嗜好, , , , 。做学问的功夫, 。好比吃饭一样, , , 。 ,你始终脱离不了祖国, 。 ,是使人们感到亲切的。友情在我过去的生活里就像一盏明灯, , 。 盖叫天曾经说过: , 。2、 根据课文内容填空:1、 绿毛龟喜欢吃鱼,也吃虾。 , 。把鱼肉或虾肉丢进缸里, ,然后, , , , 。2、 它负责、慈爱、 、 ,因为它有了一群鸡雏。它伟大, 。 。3、 为什么会有那么多人喜欢读书?因为:读书使我们 ;读书使我们 ;读书使我们美丽;读书使我们 ;更重要的是, 。、4、 一个戴眼镜的小伙子,一边看着, ,有时, ,时不时地 ;一位梳披肩发的姑娘, ,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着, ,看那神情, , 。5、 读神情倨傲的书,先沐浴焚香,通常绕道而过;读性格严谨的书, ;读性格开朗的书, ;读神态矜持的书, 。6、 漓江的水真静啊, ;漓江的水真清啊, ;漓江的水真绿啊, 。7、 桂林的山真奇啊, ;桂林的山真秀啊, ;桂林的山真险啊, 。8、 我躺在舱面上,遥望天空。 。船在动, ,它们是这样低, !渐渐地我的眼睛模糊了, 。9、 本来清澈的湖水静静地淌着, , , ,溅起千万朵银花, , ,声闻数里, 。10、 我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看哪, 。我看见了他一夜的工作。 。你们看见过这样的总理吗?”11、 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海, 。微波凌凌的海面上, 。月亮越升越高, 。12、 翻译子曰:“学而时习之,不亦说乎?” 13、 翻译人不知,而不愠,不亦君子乎? 3、 阅读理解练习:松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,具有顽强的生命力,这就是松树的风格。1、填空。(1)松树的风格是 。(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。松树的树干 松树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝 (4)“粉身碎骨”在文章中指的是 2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强? 3、用横线画出文中的中心句。鲁迅爱书的故事在鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅,看书以前,自己先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏造成损害,成年以后,鲁迅先生读书十分刻苦认真,他把读书当作一种乐趣。在鲁迅博物馆里,陈列着一批修书工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸,以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,( )发现书上有了破边卷角等情况,( )会不高兴的。对于那些不爱护书籍的阅读者,鲁迅( )把书送给他,( )忍看到那本被污损的书再转回来。鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书的人。每当把书寄出动时,他都要亲自仔细地把书包扎好。这种花在包书上的心力,是为了友人,更为了书籍。1在课文括号中填上合适的关联词:2、 联系文章内容填空:鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。“这些极其平常的东西”指的是 。3、请你联系课文内容发挥想象,

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