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学校_ 班级_ 姓名_学号 装订线搬经镇高明学校小学部五年级学生素质测试(文科)语文部分学校_ 班级_ 姓名_装订线一、积累与运用(40分)1看拼音写词语。(12分) bi fn zhung sh q x tin jng hu xin wi y 2写出下面读音是“j”的字。(4分)家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )3用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号。(3分)姚惠同学打扫卫生非常(),连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有( ),地面上的钢笔水印迹很难处理,她就一遍一遍地用清洁球擦。经过()准备,我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。4照样子写句子。(2分) 例:对我来说,一本好书就象一根法力无边的魔法棒,让我痴迷。 对我来说,一本好书就象_,_。5填空。(15分)(1)对,就是 !只要管理得好,给它 ,花儿 ,在春天的 ,就会欢畅活泼地,以 ,舒展 , 。本段内容选自 ,此时,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别“_,_。”这句我印象最深。(2)本学期,我们游览了被称为世界奇迹的 ;欣赏了_的秦兵马俑,认识了 的海伦凯勒、发愤写 的司马迁,聆听了优美的二胡曲 6按要求写句子。(4分)(1)看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管都”,句子意思不能变。)_ _ _(2)明天下雨。活动照常进行。(用合适的关联词将两句话并成一句话) 二、阅读理解(14分) 爱 的 力 量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1联系上下文写出下列词语的近义词 。(2分)手足无措( ) 拯救( )2给文中标有的地方选择最恰当的词,用“”标出。 (3分)A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着3这位女护士做了一件什么事呢? (2分) 4“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 创造了这个奇迹。(2分)5歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分) 6“少顷”的意思是 ,请你再说出几个表示时间短的三字词:、 、 。(4分)三、习作(25分)题目:我真 提示:(1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。(2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。 400品德与社会部分一、填空题。(5分)1早在1982年,我国就把实行 、 、提高人口素质作为基本国策。21912年1月1日 在南京宣告中华民国成立,并就任中华民国 ;3论资源总量,中国是大国,若按人均资源占有量来算,中国则是 国。二、判断题,正确的在题后括号里打,错误的打。(5分)11931年,日本发动“九一八”事变,从此日本开始了全面侵华战争。( )2地道战、地雷战是中国抗日军民的发明创造。( ) 3我是家里的一分子,应该有责任帮助父母分担难题。( )4八国联军攻占北京以后,放火焚烧了闻名世界的圆明园。( )5抗日战争胜利之后,中国人民仍然生活在水深火热之中。( )课外阅读部分一单项选择题,将正确答案的序号填在题前括号内。(5分)( )1. 画家的灵感一文中画家创造了 而出名。A. 加菲猫 B.唐老鸭 C. 米老鼠( )2.寄小读者中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的?A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国( )3退避三舍这个成语讲的是 退避三舍。A.楚成王 B. 晋文公 C. 晋献公( )4. 史诗让海伦把古希腊看成了天堂。A. 伊利亚特 B.伊索德 C.圣经( )5.呼兰河传
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